[아동복지론] 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다 [아동]

소개글

[아동복지론] 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다 [아동]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동발달에 대한 이론적 관점 비교
1) 생물학적 관점
(1) Gesell의 성숙이론
(2) 동물행동학
2) 정신분석학적 관점
(1) 프로이트의 이론
(2) 에릭슨의 이론
3) 학습이론적 관점
(1) 행동주의 이론
(2) 사회인지이론
4) 인지발달이론적 관점
(1) 피아제 이론
(2) 발달적 정보처리이론
5) 맥락적 관점
(1) 비고츠키의 이론
(2) 생태학적 이론
6) 전 생애 발달적 관점

2. 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점
1) 생물학적 관점
2) 정신분석학적 관점
3) 학습이론적 관점
4) 인지발달이론적 관점
5) 맥락적 관점
6) 전 생애 발달적 관점

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

등이 이 체제의 중요요인이 된다.
거시체계는 보다 큰 정치, 사회, 경제 제도 등의 요인으로 이 체계는 큰 범위로 간접적인 면으로 아동발달에 영향을 준다. 한국사회에서 성장한 아동과 미국사회에서 성장한 아동의 차이가 이를 직접 설명해 준다.
이처럼 Bronfenbrenner는 아동은 이 네 개의 실제생활 체제 속에서 직,간접으로 영향을 받아 성장한다고 하였다.
6) 전 생애 발달적 관점
같은 연령층에 해당되는 규범적, 정례적 요소로서 모든 아동들은 거의 비슷한 프로그램으로 돌 전후에 걷고 말하도록, 여자의 생리는 13~14세에 나타나도록 되어 있다는 생득적인 관점을 지지한다. 각 개개인에게 적용되는 비 규범적 요소로서 이 요소는 모든 사람이 인간으로서의 종 특유의 프로그램에 의해 발달되고 사회제도나 체제의 영향 속에서 발달하지만, 실제 개인마다 각기 다른 환경적 영향을 받아 성장함을 설명하고 있다. 6세의 초등학교 학생의 경우, 각각 환경이 다름으로 그 발달은 환경의 다름의 정도로 개인차가 생길 수 있음을 시사하고 있다.
3. 시사점
발달이론에서 구조주의를 대표하는 사람은 피아제이다. 구조주의적 입장이란 인간 정신 속에 들어 있는 형식적 성질을 인정하고, 이것이 모든 유형의 인간행위가 일어나는 범위의 한계를 결정한다고 보는 입장이다. 그의 연구방법은 생물학, 심리학, 철학 등을 상호 관련시킨 입장에서 구조주의를 기초로 한 방법이었다. 피아제의 동화-조절 모델은 인간의 인지체계가 환경과 어떻게 상호작용하며, 어떻게 발달적 변화를 가져오는지를 기술하고 있다. 이 모델에 의하면 개인은 경험되는 바를 단순히 정신적으로 복사한다기보다는 환경과의 무수한 경험을 통해 현실에 대한 정신적 구조물을 창조해낸다. 이처럼 개인의 외부세계와의 인지적 만남은 언제나 동화와 조절의 두 측면을 지닌다. 동화란 기존 인지체계에 의하여 외부 자료를 해석하는 것을 의미하고, 조절이란 외부자료의 구조를 침착하는 것을 말한다. 따라서 피아제의 의하면 인지체계는 현실을 자신의 구조에 순응(동화)시키는 동시에 자신을 환경의 구조에 순응(조절)시킨다. 그리고 이러한 반복적인 시도를 통해서 인지체계의 내부적 구조는 점차 변화하게 된다. 즉 인지 발달이 이루어지는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논해 보았다. 인간발달을 심리학적 측면과 사화학적 측면에서 심도 있게 연구하여 체계적으로 정리한 대표적인 학설이 에릭슨(Erik Erikson)의 심리사회적 발달(psychosocial development)이론이다. 인간은 사회적 영향을 받으면서 심리가 발달된다는 것이다. 인간 내면의 심리적 발달은 외부적 사회적 영향을 받으며 진행되는데, 태어서나면서 죽을 때 까지 계속적인 발달이 이루어지는 것이 정상적이라는 것이다.
참고문헌
박성연 외(1999). 아동발달. 동문사.
김남순(2005). 발달심리학, 교육과학사.
Laura E. Berk(2007). 아동발달. 정민사.

키워드

아동발달,   발달,   아동,   이론,   관점,   아동양육