[평생교육기관] 본인이 거주하는지역의 평생교육기관 조사

소개글

[평생교육기관] 본인이 거주하는지역의 평생교육기관 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 필요성
2. 본인 거주지역의 평생교육기관
1) 평생교육기관 소개
2) 소개한 평생교육기관의 교육 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

참여하는 부모&자녀 소통 프로그램이다. 하루 동안 함께 특강도 듣고 서울대 캠퍼스에서 미션을 수행하며 소통의 시간을 갖게 된다.
(3) 열린 강좌① 주제별 강좌인문학, 사회과학, 자연과학, 공학, 체육예술, SNU Pathfinder 등등 주제별로 다양한 강좌들이 개설되어 있다. ② 기관별 강좌SNU, 국내, 국외의 각 기관별로 다양한 강좌들이 개설되어 있다.
Ⅲ. 결론
평생교육이란 인간 삶의 질을 향상시키기 위해서 수직적 교육과 수평적 교육을 유기적이고 체계적으로 통합시킨 교육으로 요람에서 무덤까지 한 개인의 생존기간 전체에 걸쳐 이루어지는 교육과 가정, 학교, 사회에서 이루어지는 교육을 통합한 교육이다. 본인이 거주하는 지역의 평생교육기관으로 선택한 서울대학교평생교육원에서는 과정별로 다양한 주제를 중심으로 여러 강좌들이 개설되어 있다. 특히 현대사회에서 관심이 높아지고 있는 인문학에 대한 욕구에 적절하게 대응할 수 있는 다양한 강좌가 개설되어 있는 점이 인상적이었다.
Ⅳ. 참고문헌
서울대학교 평생교육원 홈페이지
양흥권 저, 평생교육론, 신정, 2017
서명환 저, 평생교육방법론, 공동체, 2016
김현호 저, 지역사회복지론, 양서원, 2016

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