목차
1.서론
2.전문성의 개념
3.사회복지사의 전문성
4.사회복지사의 전문성을 판단하는 기준
5.참고자료
2.전문성의 개념
3.사회복지사의 전문성
4.사회복지사의 전문성을 판단하는 기준
5.참고자료
본문내용
는 동일한 지역사회 내에서 활동할 경우 각 개인들과 집단을 대상으로 하며, 계속 변화하는 지역 주민들의 욕구에 따라 임무를 수행해야 하기 때문에 다양한 실천역할을 이행해야 한다. 지역사회문제를 해결하기 위해서 수행되는 사회복지사의 역할은 다양한 지역조건에 의해 영향을 받게 되지만, 지역사회의 목적과 유형에 따라 역할의 내용이 달라질 수 있다.
흔히 사회복지사의 전문성을 논할 때 언급되는 것이 전문직의 4대 속성이다.
첫째, 사회복지사를 전문직으로 인식하는 사회적 인정 또는 사회적 인가를 받고 있다는 것이다.
둘째, 사회복지사는 인간과 환경에 대한 전문지식과 이론적 체계를 갖추고 있다는 것이다.
셋째, 사회복지사는 클라이언트에게 효과적으로 개입할 수 있는 실천기술을 보유하고 있다는 것이다.
넷째, 여타의 전문직들처럼 사회복지사 역시 윤리강령을 가지고 있고, 인간존엄과 사회정의라는 가치와 철학을 내면화하고 있다는 것이다.
사회복지사의 전문성을 판단하는 기준을 기술해 보면 다음과 같다.
첫째, 검증된 과정에 대한 객관적인 자격증 부여이다.자격증을 부여하는데 보다 엄격한 기준을 세워서 기본적 필요한 지식과 도덕적 기준을 갖춘 자가 자격증을 가질 수 있도록 하여야 할 것이다.단순히 학력, 시험제도에 의한 것 뿐 아니라 실질적인 봉사 실적에 희한 자격시험 응시 자격을 부여하는 방안이 검토되어야 한다고 생각한다.
둘째, 상담에 대해 좀 더 체계화가 필요하다.
사회복지에서 가장 필요한 것은 상담에 대한 체계화라고 생각한다. 사회복지는 많은 사람들을 만나고 이야기를 해야 하는 분야이기 때문에 상담에 대한 좀 더 체계화가 필요하다. 상담을 통해서 클라이언트와의 관계에 신뢰성이 형성되고 클라이언트에 대한 많은 정보를 얻어서 많은 자원을 제공할 수 있다고 생각을 한다.
셋째, 전문조직의 활용이다. 전문조직의 활용이라는 것은 전문직업인이 일하고자 할 때 사고와 판단의 주요한 원천으로서 공식조직과 비공식 동료집단 모두를 고려하는 것을 의미하며 전문조직은 그 직업의 가치와 신념, 그리고 정체성을 강화시켜주는 기능을 한다. 사회복지와 관련된 전문직을 활용하면서 사회복지에 대한 정보를 공유할 수 있으며, 동료의식을 고취시키고 집단이익을 추구할 수 있다. 따라서 사회복지와 관련된 전문조직의 참여여부, 활용정도, 전문조직의 목표에 대한 지지정도 등은 사회복지사가 전문가로서 인식하는데 중요한 요인이 된다.
넷째, 사회복지에 대한 자부심과 긍정적 사고가 필요하다.
사회복지사에게 사회복지에 대한 편견이나 마음가짐이 없다면 무슨 일을 해도 소용이 없을 것이다.
다섯째, 행정가 또는 해결사로서의 업무수행능력을 고려하는 것이다.
실습을 통해 역량을 보완한 후에 자격을 부여하는 것을 검토할 필요가 있다. 법관이 연수원에서 연수를 받는 절차를 거치는 것처럼 사회복지사로서 일선에 투입되기 전에 사회복지사 연수원을 거치면서 필요한 행정력을 갖추게 하여 사회에 투입하여 사회복지사로서의 전문적 소양을 갖추도록 제도화하는 것이다.
5. 참고자료
김규나(2007).종합사회복지관 사회복지사의 전문성 인식과 직무만족에 관한 연구.상지대학교 사회복지정책대학원 석사학위논문.
김태성,2008, 《사회복지전문직과 교육제도》, 도서출판 소화
이승은(2007)「대전지역 사회복지사의 전문직업의식과 직무만족에 영향을 미치는 요인」대전대학교 경영행정사회복지대학원 논문
권수진.2014.“한국사회복지사의 전문성에 관한 고찰”.석사학위논문, 효성여자대학교.
한국사회복지사협회 저, 사회복지사 권익향상과 전문성 제고, 2002
김예경(2000).사회복지사의 전문성 인식과 직무만족도의 관계 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
흔히 사회복지사의 전문성을 논할 때 언급되는 것이 전문직의 4대 속성이다.
첫째, 사회복지사를 전문직으로 인식하는 사회적 인정 또는 사회적 인가를 받고 있다는 것이다.
둘째, 사회복지사는 인간과 환경에 대한 전문지식과 이론적 체계를 갖추고 있다는 것이다.
셋째, 사회복지사는 클라이언트에게 효과적으로 개입할 수 있는 실천기술을 보유하고 있다는 것이다.
넷째, 여타의 전문직들처럼 사회복지사 역시 윤리강령을 가지고 있고, 인간존엄과 사회정의라는 가치와 철학을 내면화하고 있다는 것이다.
사회복지사의 전문성을 판단하는 기준을 기술해 보면 다음과 같다.
첫째, 검증된 과정에 대한 객관적인 자격증 부여이다.자격증을 부여하는데 보다 엄격한 기준을 세워서 기본적 필요한 지식과 도덕적 기준을 갖춘 자가 자격증을 가질 수 있도록 하여야 할 것이다.단순히 학력, 시험제도에 의한 것 뿐 아니라 실질적인 봉사 실적에 희한 자격시험 응시 자격을 부여하는 방안이 검토되어야 한다고 생각한다.
둘째, 상담에 대해 좀 더 체계화가 필요하다.
사회복지에서 가장 필요한 것은 상담에 대한 체계화라고 생각한다. 사회복지는 많은 사람들을 만나고 이야기를 해야 하는 분야이기 때문에 상담에 대한 좀 더 체계화가 필요하다. 상담을 통해서 클라이언트와의 관계에 신뢰성이 형성되고 클라이언트에 대한 많은 정보를 얻어서 많은 자원을 제공할 수 있다고 생각을 한다.
셋째, 전문조직의 활용이다. 전문조직의 활용이라는 것은 전문직업인이 일하고자 할 때 사고와 판단의 주요한 원천으로서 공식조직과 비공식 동료집단 모두를 고려하는 것을 의미하며 전문조직은 그 직업의 가치와 신념, 그리고 정체성을 강화시켜주는 기능을 한다. 사회복지와 관련된 전문직을 활용하면서 사회복지에 대한 정보를 공유할 수 있으며, 동료의식을 고취시키고 집단이익을 추구할 수 있다. 따라서 사회복지와 관련된 전문조직의 참여여부, 활용정도, 전문조직의 목표에 대한 지지정도 등은 사회복지사가 전문가로서 인식하는데 중요한 요인이 된다.
넷째, 사회복지에 대한 자부심과 긍정적 사고가 필요하다.
사회복지사에게 사회복지에 대한 편견이나 마음가짐이 없다면 무슨 일을 해도 소용이 없을 것이다.
다섯째, 행정가 또는 해결사로서의 업무수행능력을 고려하는 것이다.
실습을 통해 역량을 보완한 후에 자격을 부여하는 것을 검토할 필요가 있다. 법관이 연수원에서 연수를 받는 절차를 거치는 것처럼 사회복지사로서 일선에 투입되기 전에 사회복지사 연수원을 거치면서 필요한 행정력을 갖추게 하여 사회에 투입하여 사회복지사로서의 전문적 소양을 갖추도록 제도화하는 것이다.
5. 참고자료
김규나(2007).종합사회복지관 사회복지사의 전문성 인식과 직무만족에 관한 연구.상지대학교 사회복지정책대학원 석사학위논문.
김태성,2008, 《사회복지전문직과 교육제도》, 도서출판 소화
이승은(2007)「대전지역 사회복지사의 전문직업의식과 직무만족에 영향을 미치는 요인」대전대학교 경영행정사회복지대학원 논문
권수진.2014.“한국사회복지사의 전문성에 관한 고찰”.석사학위논문, 효성여자대학교.
한국사회복지사협회 저, 사회복지사 권익향상과 전문성 제고, 2002
김예경(2000).사회복지사의 전문성 인식과 직무만족도의 관계 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
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