사회복지실천론] 본인이 관심 있는 사회복지실천현장 하나를 선택하여 실천현장을 소개하고 실천현장에서 사회복지사가 하고 있는 역할 및 업무에 대해 기술하시오.

소개글

사회복지실천론] 본인이 관심 있는 사회복지실천현장 하나를 선택하여 실천현장을 소개하고 실천현장에서 사회복지사가 하고 있는 역할 및 업무에 대해 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
결론

참고문헌

본문내용

복지 실천현장에서 사회복지사들은 주로 청소년 상담실 및 공부방 운영, 청소년 쉼터 제공, 청소년 수련시설 운영 등을 수행하며 비행 청소년의 교정 시설인 소년원, 소년 교도소, 보호 관찰소등에 입소해있는 청소년들을 관리하는 역할을 수행한다. 청소년 상담실이란, 교육청 산하 청소년 상담센터, 한국 직업능력 개발원 진로 상담센터, 한국교육개발원 상담실, 한국 교육학술정보원 에듀넷 교육 종합상담실, 보건복지가족부 산하 한국 청소년 상담원, 시, 도 청소년 상담지원 센터, 청소년 쉼터, 아동 상담소 등이 있다.
이러한 청소년 상담실에서 사회복지사들은 청소년을 마주하고 청소년의 문제를 상담하고 해결을 돕는 과정을 통하여 청소년의 올바른 성장을 도울 수 있다. 공부방 운영은 사회복지사들이 초, 중, 고등학생을 대상으로 저학력 부모를 대상으로 방과 후 학습지도를 하며, 학교에서 지내는 시간을 제외한 때에 아이들이 마주할 수 있는 유해환경으로부터 청소년들을 보호하여 청소년 범죄를 예방하는 역할을 할 수 있다. 또한, 사회복지사와 청소년이 함께 청소년의 건전한 생활 습관을 기르고 장래 문제의 해결을 모색함으로써 아이들의 지적 발달과 심리 사회적 발달을 도모할 수 있다.
결론
본론에서 설명하였듯이, 사회복지사들은 다양한 분야의 사회복지 실천현장에서 일하고 있다. 이들이 더욱 더 정교화 된 서비스를 제공하기 위해서는 각 분야에 맞는 전문지식과 경험이 필수적일 것으로 보인다.
참고문헌
신준섭. (2008). 사회복지 실천현장의 클라이언트 폭력 연구: 아동보호서비스 현장을 중심으로. 한국아동복지학, 27(단일호), 37-68.

키워드

사회복지실천론,   사회복지실천현장,   사회복지사