보육교사의 중요성에 대해 언급하고, 바람직한 보육교사에 대해 자신의 생각을 제시.
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소개글

보육교사의 중요성에 대해 언급하고, 바람직한 보육교사에 대해 자신의 생각을 제시.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 보육과정 패러다임 변화
3. 보육교사의 중요성
4. 바람직한 보육교사에 대해 자신의 생각
5. 참고자료

본문내용

지기도 한다.
그러므로 영유아의 연령이나 발달수준, 개별 유아의 독특성 등 다양한 영유아의 특성을 고려하여 환경이 계획되고 구성되어야 한다.
보육시설의 환경구성에서는 물리적 측면뿐만 아니라 심리적 측면도 고려되어야 한다.
심리적 안정을 위해 산만하지 않고 자연친화적인 환경을 제공하며 다양한 색채 사용 삼가도록 한다.
보육환경은 영유아의 학습 및 행동 습관의 형성에 중요한 영향을 미친다.
어린 시기일수록 환경의 영향이 크고 영유아가 보육시설에서 장시간 생활하고 있으므로 보육시설의 환경은 매우 중요하다. 보육시설의 실내외 환경은 가정과 같이 편안하고 쾌적하며, 영유아의 일상생활이나 놀이를 적극 격려하도록 계획되고 구성되어야 한다.
그리고 영유아는 구체적인 사물을 스스로 보고, 만지고, 느끼며, 놀이를 통해 새로운 지식을 습득한다. 따라서 이들의 흥미나 연령에 적합한 교재교구를 다양하게 마련해 주고, 영유아 수에 따라 적절하게 제공해 주어야 한다. 이 영역에서의 평가는 쾌적한 보육시설 환경의 유지와 영유아 발달에 적합하여 영유아기의 경험과 학습을 촉진할 수 있는 다양한 자료들의 구비에 초점을 둔다.
영유아들은 학습하기를 갈망하는 자세를 갖는데 그들을 둘러싼 환경 안에서 상호작용함으로써 신체, 정신, 감각 그리고 감정 등 총체적으로 학습하게 된다. 환경 안에서의 교사를 비롯한 모든 성인, 또래와의 사회적 상호작용, 교재 교구와의 상호작용은 영유아의 지식, 기술, 감정에 지대한 영향을 미치게 된다.
교실은 영유아들이 하루 일과 대부분의 시간을 보내는 공간이므로 가장 핵심적이고도 중요한 공간이다. 잘 구성된 물리적 환경은 창의적인 활동의 성공 여부에 중요한 요인이 된다.
따라서 실내놀이 활동 공간을 흥미 영역별로 구성하고 매력적인 곳으로 구성해야 한다. 영유아 발달에 최적의 환경을 구성하기 위해 안전한 환경, 안락한 분위기, 소속감, 정돈되고 흥미로운 공간, 연령에 적합한 교재 교구제공, 다양한 상호작용 유발, 선택의 자유, 독립심과 자발성 촉진을 유도하는 환경이 되어야 한다.
영유아들은 바깥을 좋아하기 때문에 실외놀이 활동을 좋아한다. 따라서 실외놀이 활동은 실내놀이 활동의 연장으로 생각하여 실내에서의 활동과 마찬가지로 자연스럽게 영유아의 학습이 이루어질 수 있도록 공간을 구성해야 한다.
5. 결론
여성의 사회 진출이 활발히 진행됨에 따라 맞벌이 가정이 확산되고 있는데, 공통의 문제는 자녀 양육의 문제이다. 어린이집과 유치원을 비롯하여 시설 보육이 확산되고 있으나 하루가 멀다시피 안전ㆍ위생사고가 발생하고 있으며 이는 이미 사회적 이슈로 자리 잡은 지 오래이다. 교사에 의한 아동 학대와 같은 비윤리적인 문제부터 위생 문제, 영유아 안전사고가 그 예이다. 이는 교사 1인당 높은 아동 비율로 인하여 적기에 아동 발달적 욕구를 충족시키기 힘든 상황이며, 아이들은 어린 시절부터 시설에 오랫동안 위탁되어야 하는 상황으로 인하여 가족의 따뜻함을 배울 수 없는 어려운 실정이다.
이에 대한 대책으로 1:1로 보육을 희망하는 가정 내 보육의 욕구가 발생하였으며 2007년 부터 베이비시터 및 아이돌보미 서비스를 통해서 해당 욕구를 충족시키기를 희망하는 양육자가 확산되었다. 그러나 무작정 맡길 수는 없는 노릇. 아이를 믿고 맡길 수 있는 검증된 전문 베이비시터를 만나는 것 역시 중요한 문제로 떠오르게 됐다.
기존 가정 내 보육 서비스를 제공하고 있는 업체는 서비스 제공 인력들과 보육 프로그램의 전문성, 보육환경의 안전성에 이르기 까지 신뢰를 확보하는 것이 어려운 실정이었다. 특히 가사와 육아의 경계가 모호하기에 단순 직업소개업의 형태를 벗어나지 못함으로써 양육자들의 욕구를 온전히 충족시키기 못하는 상황이다.
이에 가정 내 환경과 아동의 연령별 발달 단계에 적합한 우수한 보육 프로그램을 필두로, 교사들을 엄격한 인사과정에 근거하여 채용함으로써 `가정보육`이라는 새로운 패러다임을 제시하는 업체가 등장하였다. 주식회사 아누리 가정보육은 보육/유치원 교사자격증을 소지하고 기관의 풍부한 경험을 지닌 교사들을 서류, 면접, 인성검사, 교사 교육과 실습에 이르기까지 엄격한 인사제도를 통해서 보육제공인력들의 전문성을 확충하고 있다. 아누리는 아동학 관련 전문가들로 구성된 기업부설 연구소인 아동창의인재연구소를 운영하고 있으며, 아이의 발달과 연령에 부합하는 주제별 보육지침과 체계적인 활동프로그램을 제시하여 아이의 능동적인 발달을 촉진하고 교사와의 활발한 상호작용을 적극 지원하고 있다. 뿐만 아니라 `Safe Zone` 이라는 자체 특허 기술을 통해 부모가 실시간으로 보육환경을 확인할 수 있는 기술을 통해 안전문제를 효율적으로 보완하고 있다.
국가의 백년대계를 짊어질 아이들이 가정이라는 안전한 환경에서 신뢰할 수 있는 보육을 바탕으로 그들의 발달적 욕구를 충족시킴은 물론 올바른 인성을 바탕으로 나와 가족 그리고 사회를 사랑할 수 있는 인재로 성장하기를 기원한다.
6. 참고 자료
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손복영 (2014). 예비유아교사와 유아교사와의 발달에 적합한 실제에 대한 교육신념 비교 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.

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  • 등록일2017.06.18
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