유아의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오.

소개글

유아의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론

가. 다중지능이론의 개념
나. 다중지능의 개별적 유형에 대한 설명

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

것이다. 논리-수학적 지능을 높이기 위해서 마트에서 장을 보고 스스로 계산을 해보는 연습을 시켜보며, 공간 지능을 높이기 위해 퍼즐을 스스로 맞춰 보게 하는 것이 효과적이라고 생각한다. 평균대 위에서 균형맞추기를 통해 신체 지능을 향상시키고 많은 음악을 듣고 감정을 느끼게 하여 음악지능을 향살 시킬 수 있다. 또한 연극이나 역할극 등을 통해 타인의 입장을 알아감으로써 대인관계지능도 높일 수 있다.
스스로 좋아하는 것과 싫어하는 것을 말하게 하면서 자기이해지능을 향상시켜야 하겠다.
하지만 무엇보다 이런 방법론에 한정된 것이 아닌 가드너는 “아이가 가장 관심 있어 하는 것을 복돋아주면 그것이 아이의 인생에서 가장 중요한 것이 될 것이다.”라고 말하였다. 모든 아이들이 위에서 설명한 능력이 다 뛰어나진 않다. 다만 다른 능력이 평균 또는 평균이하라고 한 가지 능력이 다른 사람들보다 때론 평균 이상으로 가질 수 있기 때문에 아이의 능력이 어떤지에 대해 파악하고 관심있어하는 분야에 대해 힘을 심어준다면 그것이 바로 아이의 지능발달에 가장 도움이 되는 것이라고 생각한다.
참고문헌
위키피디아 다중지능이론
다중지능이론과 교육의 실제 김명희외 3명 학지사 2009

키워드

유아,   지능발달,   유아의 지능발달,   유아지능발달에 도움되는 방안,   유아발달,   다중지능이론