다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성하세요.

소개글

다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집 소개 및 어린이집 운영방식
2. 다문화 교육프로그램의 실제
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

식 및 프로그램 실제를 작성해 보았다. 서로 다름을 인정하는 것, 서로 다른 것이 오히려 남에게 이득이 된다는 점 등 잘 교육한 수업이었다고 평가할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 강문희외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2000
- 최신실, “문해교류과정을 적용한 반편견 교육활동이 유아의 반편견 인식과 다문화 인식에 미치는 영향”, 전남대, 2013
- 이선애, “통합적 접근에 의한 유아 다문화 이해교육 프로그램 개발 및 효과”, 성균관대, 2013
- 김미래, “유아문학을 통한 반편견교육 활동이 장애유아에 대한 일반유아의 인식과 태도에 미치는 영향”, 우석대, 2008
- 임옥순, “사회통합을 위한 다문화가정 반편견교육프로그램이 유아의 편견 및 인식에 미치는 효과에 대한 연구”, 중앙신학대, 2015

키워드

다문화교육 프로그램,   어린이집 방문,   다문화교육 프로그램 실제,   어린이집 운영방식,   영유아프로그램개발