목차
서론
본론
결론
본론
결론
본문내용
토큰 150개
문화상품권 10000원
● 최대 얻을 수 있는 토큰의 개수를 대략적으로 6개로 보고, 일주일간 (일주일 중 5일을 해당 기관에 나왔다고 가정하면) 30개의 도장을 얻을 수 있는 것을 감안하여 토큰 교환 계획을 수립하였다.
7) 토큰 교환 시기와 장소 결정
교환시기 : 어린이가 토큰을 선물로 교환할 수 있을 만큼의 토큰을 얻었을 경우
교환 장소 : 교실
8) 반응대가 사용여부 결정 등
반응대가 행동 목록
반응 대가
2일 이상 하나의 토큰도 획득하지 못했을 경우
도장 1개 취소
3일 이상 하나의 토큰도 획득하지 못했을 경우
도장 2개 취소
7일 이상 하나의 토큰도 획득하지 못했을 경우
도장 5개 취소
토큰을 모두 잃게 되었을 경우에는 프로그램을 다시 계획한다.
9) 프로그램 종료 계획
토큰 강화 체제를 이용하면서, 운동을 하는 것이 아이들에게 습관으로 형성될 수 있도록 하는 것에 집중해야 한다. 그렇기에 토큰 강화 프로그램의 종료는 토큰 강화 활동이 없더라도 아이들이 자율적, 자발적으로 운동을 하게 되는 경우를 시점으로 한다.
토큰 강화 체제를 이용하면서, 아이들이 토큰에 집중하기 보다는 운동 후 자신이 느끼는 보람에 집중할 수 있는 시간을 주어야 한다. 이를 통해서 운동은 자신이 토큰을 교환하기 위한 것이 아니라 자기 자신을 위한 것임을 깨달을 수 있는 시간이 주어져야 한다.
결론
아이들의 행동을 개선하는 초기 시점에서 토큰 강화체제는 아이들의 강력한 동기 유발원으로 작용할 것이다. 하지만, 토큰이 없어도 이러한 바람직한 행동이 지속될 수 있도록 체계적인 계획을 수립하고 진행해야 한다.
문화상품권 10000원
● 최대 얻을 수 있는 토큰의 개수를 대략적으로 6개로 보고, 일주일간 (일주일 중 5일을 해당 기관에 나왔다고 가정하면) 30개의 도장을 얻을 수 있는 것을 감안하여 토큰 교환 계획을 수립하였다.
7) 토큰 교환 시기와 장소 결정
교환시기 : 어린이가 토큰을 선물로 교환할 수 있을 만큼의 토큰을 얻었을 경우
교환 장소 : 교실
8) 반응대가 사용여부 결정 등
반응대가 행동 목록
반응 대가
2일 이상 하나의 토큰도 획득하지 못했을 경우
도장 1개 취소
3일 이상 하나의 토큰도 획득하지 못했을 경우
도장 2개 취소
7일 이상 하나의 토큰도 획득하지 못했을 경우
도장 5개 취소
토큰을 모두 잃게 되었을 경우에는 프로그램을 다시 계획한다.
9) 프로그램 종료 계획
토큰 강화 체제를 이용하면서, 운동을 하는 것이 아이들에게 습관으로 형성될 수 있도록 하는 것에 집중해야 한다. 그렇기에 토큰 강화 프로그램의 종료는 토큰 강화 활동이 없더라도 아이들이 자율적, 자발적으로 운동을 하게 되는 경우를 시점으로 한다.
토큰 강화 체제를 이용하면서, 아이들이 토큰에 집중하기 보다는 운동 후 자신이 느끼는 보람에 집중할 수 있는 시간을 주어야 한다. 이를 통해서 운동은 자신이 토큰을 교환하기 위한 것이 아니라 자기 자신을 위한 것임을 깨달을 수 있는 시간이 주어져야 한다.
결론
아이들의 행동을 개선하는 초기 시점에서 토큰 강화체제는 아이들의 강력한 동기 유발원으로 작용할 것이다. 하지만, 토큰이 없어도 이러한 바람직한 행동이 지속될 수 있도록 체계적인 계획을 수립하고 진행해야 한다.
추천자료
- 아동정서및행동장애_음악,약물치료방법
- 영아의 부정적 행동지도
- 아동의문제행동과치료방법
- 특수아동(장애아동)의 정의와 분류, 특수아동(장애아동)의 집중과 보상, 특수아동(장애아동)...
- (아동행동연구) 애착의 이론 및 발달, 애착유형과 그에 따른 발달장애 보고서
- 특수아동지도) 지적장애아동 교육
- 특수아동지도 내용 중 개별화 교육에 대한 이론 및 실제 (개별화교육의 의미, 수립&#8729...
- [청각장애의 이해] 청각장애유아 (청각장애아동, 특수아동, 청각장애의정의, 원인, 청각장애...
- 유아 자폐증의 개념 및 지도 (특수아동, 유아자폐증의개념, 특성, 유아자폐증의지도) 이론정리
- 애착발달 보고서(아동행동연구, 애착이론, 애착형성단계, 애착유형, 애착관련발달장애, 분리...
- 어린이집 또래관계문제, 어울리지 않는 아동문제(아동관찰, 아동행동수정)
- 아동관찰및행동연구 ) 아동관찰기록으로 일화기록법과 표집법의 차이점에 대해 서술하고 이에...
- 아동관찰및행동연구 ) 교사가 바라보거나 아동 주변인들이 문제행동이라고 판단되는 관찰아동...
소개글