목차
I. 기본관점
II. 접근방향
1. 정신분석이론
2. 분석심리학
3. 개인 심리이론
4. 심리사회이론
III. 치료방향
1. 자유연상법
2. 꿈의 해석
3. 전이
* 참고문헌
II. 접근방향
1. 정신분석이론
2. 분석심리학
3. 개인 심리이론
4. 심리사회이론
III. 치료방향
1. 자유연상법
2. 꿈의 해석
3. 전이
* 참고문헌
본문내용
그러나 그는 자유연상법에서 나타난 분석에서와 같이 인간의 내면을 지향하는 일관된 방법으로 신경증을 치료받는 사람들의 생생한 자료를 분석하였다. 그는 자료의 일부분에서 구성된 추론을 다른 여러 부분에서 나타난 증거를 상대로 진위를 비교하였다. 그의 연구에서 활용한 치료방법으로는 자유연상법, 꿈의 해석, 전이 등이 있다.
1. 자유연상법
자유연상법(free association)은 아동의 의식 속에 떠오르는 모든 것을 자유롭게 이야기함으로써 무의식을 밝혀내려는 정신분석학적 방법이다. 즉 이것은 아동으로 하여금 듣기에 아무리 우스꽝스럽고 부적당한 것이라 할지라도 아동의 의식에 떠오르는 것은 무엇이든지 전부 이야기하도록 하는 방법이다. 이때 치료자는 전적으로 수동적인 입장에 있으며, 이러한 기억들이 성격의 구조를 형성 발전시키는 밑바탕이 된다고 보고, 이러한 기억들의 연관성을 밝혀 통찰력을 갖게 하는 것이다.
2. 꿈의 해석
꿈의 해석(dream analysis)은 아동이 자기의 증상이나 동기적 갈등의 원인을 이해하도록 꿈이 상징하는 것을 해석해 주는 정신분석학적 기술이다. 꿈은 여러 작용의 원초적 표현이며, 무의식이 전의식을 통해 의식으로 나타난 결과라고 할 수 있기 때문에, 꿈의 분석을 통하여 환자의 증상이나 갈등의 원인을 이해하도록 돕는 것이다(Schultz & Schultz, 1994).
3. 전이
전이(transference)는 어 릴 때 억압되고 눌려서 잊어버렸던 경험을 치료자를 통하여 재생하는 것을 말한다. 즉 이것은 부모, 형제 및 다른 사람에게 가졌던 잊어버리고 억압되었던 애정이나 증오 등의 감정이나 명상들이 정신분석 치료 도중에 치료자를 통하여 그 사람의 의식 위에 되살아나 재생되는 것이다. 이러한 과정을 통해서 환자들은 이전의 관계를 다시 경험하면서 그러한 경험을 안전하게 해소하도록 하는 것이다(Nye, 1991).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
1. 자유연상법
자유연상법(free association)은 아동의 의식 속에 떠오르는 모든 것을 자유롭게 이야기함으로써 무의식을 밝혀내려는 정신분석학적 방법이다. 즉 이것은 아동으로 하여금 듣기에 아무리 우스꽝스럽고 부적당한 것이라 할지라도 아동의 의식에 떠오르는 것은 무엇이든지 전부 이야기하도록 하는 방법이다. 이때 치료자는 전적으로 수동적인 입장에 있으며, 이러한 기억들이 성격의 구조를 형성 발전시키는 밑바탕이 된다고 보고, 이러한 기억들의 연관성을 밝혀 통찰력을 갖게 하는 것이다.
2. 꿈의 해석
꿈의 해석(dream analysis)은 아동이 자기의 증상이나 동기적 갈등의 원인을 이해하도록 꿈이 상징하는 것을 해석해 주는 정신분석학적 기술이다. 꿈은 여러 작용의 원초적 표현이며, 무의식이 전의식을 통해 의식으로 나타난 결과라고 할 수 있기 때문에, 꿈의 분석을 통하여 환자의 증상이나 갈등의 원인을 이해하도록 돕는 것이다(Schultz & Schultz, 1994).
3. 전이
전이(transference)는 어 릴 때 억압되고 눌려서 잊어버렸던 경험을 치료자를 통하여 재생하는 것을 말한다. 즉 이것은 부모, 형제 및 다른 사람에게 가졌던 잊어버리고 억압되었던 애정이나 증오 등의 감정이나 명상들이 정신분석 치료 도중에 치료자를 통하여 그 사람의 의식 위에 되살아나 재생되는 것이다. 이러한 과정을 통해서 환자들은 이전의 관계를 다시 경험하면서 그러한 경험을 안전하게 해소하도록 하는 것이다(Nye, 1991).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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