[유아의 사회정서발달] 유아기 정서발달 및 사회성 발달

소개글

[유아의 사회정서발달] 유아기 정서발달 및 사회성 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아기 정서 및 사회성 발달

I. 기본적인 정서발달
1. 공포
2. 분노
3. 불안
4. 애정
5. 공격성
6. 행복

II. 정서의 기능

III. 사회성 발달
1. 또래관계
2. 사회화의 형태

* 참고문헌

본문내용

아들 간에 속하게 되는 집단의식을 기를 수 있다. 우정을 어떻게 만들고, 유지하고, 깨뜨리는지를 배우며, 집단에서 생존하기 위해 협상의 기술과 갈등 해결 기술을 습득한다. 또래를 직접적으로 가르칠 수는 없지만, 또래를 관찰함으로써 배운다. 또한 자신의 행동에 대해 다른 사람으로부터 의견을 청하기도 한다. 이처럼 또래관계는 기술을 가르치고, 정체감을 부여하고, 소속감을 제공하기에 중요하다.
(2) 사회화의 형태
유아가 성장하면서 보여주는 사회적인 행동에는 비사회적인 행동이 더 많음을 알 수 있다. 유아의 사회적인 행동양식은 다른 아동과의 관계를 성공적으로 유지하려는 적극적, 사회적 행동과 소극적, 비사회적 행동으로 구별, 전자는 협력적, 실용적, 우호적, 동정적 행동 등이 포함되며 후자는 비협력적, 공격적, 반항적, 적대적, 경쟁적 행동이 포함된다.
사회적 행동 형성의 기초로서 공통 의식이라는 것이 있는데 이러한 공통의식은 성원 간의 공동목적과 욕구에 대한 이해가 그 내용이 되며, 서로 협동하고 계속적인 활동으로서 강화되어 간다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류