[청소년기 이성교제] 이성교제의 기능, 청소년 이성교제의 현황과 지도, 이성교제를 힘들게 하는 요인

소개글

[청소년기 이성교제] 이성교제의 기능, 청소년 이성교제의 현황과 지도, 이성교제를 힘들게 하는 요인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 이성교제 현황

II. 이성교제의 기능
1. 인격성장의 기회
2. 생활의 활력소 역할
3. 이성에 대한 적응력 향상
4. 성역할 습득
5. 정체감 형성과 발달
6. 배우자 선택

III. 이성교제의 지도
1. 진정으로 필요한 정보 파악
2. 인생에 대한 종합교육 제공

IV. 이성교제를 힘들게 하는 요인

* 참고문헌

본문내용

되는 것이다.
(3) 청소년기 동성 또래집단의 영향력이 커진다.
청소년기에 접어들수록 동성 또래집단의 영향력이 커지는 것은 아주 자연스러운 현상이다. 청소년기에는 어느 발달단계보다도 또래집단의 영향을 많이 받으며 동성 친구와의 우정을 매우 중요하게 생각하는 시기이다. 따라서 이성교제를 하는 청소년은 이성을 사귐으로써 동성 친구와 공유하는 범위가 줄어드는 것을 미안하게 생각하고, 동성 친구들 또한 이성교제를 하는 친구에게 섭섭한 마음을 강하게 나타낸다. 즉, 청소년기는 동성 친구와 이성 친구와의 관계를 균형 있게 유지하지 못하는 경향이 있다. 따라서 친구와의 관계에서 이러한 갈등을 갖게 되면 청소년은 어느 한쪽을 선택해야 한다고 판단하게 되고, 동성 친구와의 우정을 중요시하는 청소년들은 이성교제를 중단하는 결정을 내리게 된다.
(4) 청소년기 자아중심적 사고의 특성이 있다.
상상의 청중(imaginary audience)과 개인적 우화(personal fable) 및 이상주의(ideal ideology)가 작용하는데, '우리의 사랑은 이 세상 무엇보다도 아름답고 영원할 것'이라고 믿는 것, '나보다 너를 더 사랑하는 사람은 없다'고 믿는 것, '나의 사랑하는 마음은 선(善)'이라고 믿는 것, '내 사랑을 몰라주는 너는 잘못된 것이며, 내가 떠나면 너는 통곡하면서 후회할 것'이라고 믿는 것, '나를 진정으로 사랑한다면, 내가 원하는 것을 다 들어 주어야 한다.'고 믿는 것 등이 이러한 특성을 반영하는 것이다. 이것은 겉으로 보기에 상대방을 굉장히 사랑하는 것 같지만, 실은 자신의 욕구를 중심으로 상대방의 마음을 전혀 배려하지 않는 것으로서, 결과적으로 상대방을 힘들게 하여 관계를 악화시키는 요인이 된다. 청소년기의 사랑이 성인기에 비해 유난히 짧게 지속되는 것은 바로 이와 같은 발달적 요인들이 크게 작용하기 때문이라고 할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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