유아기 스트레스 대처행동, 유아 스트레스 해소활동, 스트레스감소모형

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목차

유아기 스트레스 대처행동

I. 유아기 스트레스 대처행동
1. 놀이 활용
2. 감정표현 활용
3. 자기표현 및 인식 활용
4. 친구 사귀기

II. 스트레스 감소모형
1. 목적과 기본 가정
2. 교수방법

III. 유아 스트레스 해소 활동
1. 깡통이나 우유팩 쌓아 올리기
2. 깡통이나 우유팩 차내기

* 참고문헌

본문내용

크고 작은 깡통이나 우유팩(깨끗이 빚어 말린)을 각자 5개씩 준비한다. 깡통이나 우유팩 쌓아 올리기 놀이는 위험성이 없고 지구력, 거리측정 능력, 손의 감각 발달 등이 향상된다.
- 크고 작은 우유팩을 잘 쌓아 올린다. 인원수에 따라 여러 개를 만든다.
- 팥 단지를 오른손에 잡고 출발점에서 달려와 우유팩 쌓아놓은 곳을 향해 힘껏 던진다.
- 팥 단지를 머리에 및어 놓고 양팔을 벌리거나, 뒷짐을 지고 걸어가서 우유팩 쌓아놓은 곳을 향해 머리의 팥 단지를 떨어뜨려 무너지게 한다.
- 위와 같이 어깨, 턱밑, 가슴, 쭉 뻗은 팔의 손등에, 무릎 사이, 발등 위에서 아래로 차례차례 팥 단지를 올려놓고 쌓아놓은 우유팩을 무너뜨린다.
2. 깡통이나 우유팩 차내기
깡통이나 우유팩 차내기 놀이는 심폐활량이 좋아지며 전신운동으로 오장육부가 튼튼해진다.
- 두 편으로 나누어 자기편에 있는 우유팩을 상대쪽으로 차서 보내야 한다.
- 놀이 정지 신호가 나면 모두 제자리에 서 있어야 한다.
- 우유팩이 많이 남아 있는 편이 진 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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