[부모자녀관계의 문제] 부모-자녀간의 갈등, 문제성을 지닌 부모의 양육태도

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목차

부모-자녀관계의 문제

I. 부모-자녀 간의 갈등
1. 자아의 대립
2. 공감적 관계
3. 문화적 간격
4. 자녀를 존중하지 않는 경향

II. 문제성을 지닌 부모
1. 자녀를 거부하는 부모
2. 자녀를 과잉보호하는 부모
3. 화목할 수 없는 부모
4. 지나치게 높은 도덕적 수준을 가진 부모
5. 자녀를 통해서 보상하는 부모
6. 지도에 있어서 모순성을 지닌 부모
7. 결손가정
8. 자녀를 학대-방임하는 부모

* 참고문헌

본문내용

신경증을 일으키는 결과가 되기도 하여 정신건강에 아주 해롭다.
4. 지나치게 높은 도덕적 수준을 가진 부모
도덕적 수준이 지나치게 높고 엄격한 가정에서 자라나는 자녀들은 항상 정신적 긴장감과 제한감에서 자유로운 생활을 방해 당한다. 영화, 소설, 잡지 등에 대해 간섭을 받으며 용돈과 귀가시간 심지어는 전화까지도 감시받으며, 지나치게 높은 도덕적 수준을 요구받으며 엄격한 교육을 받는다. 이러한 가정의 자녀는 자유롭게 성장하지 못하며 항상 자기행동에 대해 자신이 없고 스스로를 비판하고 구속하게 되므로 사회에서 정상적인 사회관계를 유지할 수 없게 된다. 심하면 신경증적 경향마저 초래하기도 한다.
5. 자녀를 통해서 보상하는 부모
부모는 자신이 자란 어린 시절을 회상하여 자녀에게 곧 반응하고 싶어 한다. 그러나 자녀는 항상 독립된 개체라는 사실을 잊어서는 안 된다. 자녀는 각각 다른 욕구, 능력, 적성, 소질 등을 가지고 있는 독자적 존재이므로 부모는 자녀가 타고난 가능성을 발견하여 발현시켜 줄 책임이 있다. 간혹 이와는 반대로 부모가 어린 시절 못 했던 공부나 욕구 등 자신의 소원을 자녀에게 강요하는 경우가 흔히 있다. 이러한 현상도 지나치면 상호관계에서 갈등을 자아내게 하고, 자녀에게 도피증을 형성시키는 결과를 가져 올 수 있다.
6. 지도에 있어서 모순성을 지닌 부모
이는 부모가 그때그때의 기분이나 형편에 따라 칭찬하거나 벌을 주는 경우이다. 부모가 지나치게 엄격하거나 과보호를 하지는 않으나 지도에서 모순성을 띠어 태도에 일관성이 결여되어 있으므로 어린이는 불안에 떤다. 따라서 자기 행동에 자신이 없어지며 이런 경우 자기 행동에 대해 꾸중을 듣지나 않을까 앞뒤를 너무 살피어 눈치꾸러기, 우유부단한 아이가 된다. 심하면 신경증이나 반사회적 경향에 빠져 목표 없는 열등감만 조장된다.
7. 결손가정
결손가정(broken home)이란 가정의 정상성이 파괴되어 부모 중 한쪽만이 남는 경우를 말한다. 즉 부모의 별거, 이혼, 부모 중 한 사람이 사망했을 경우 등이다. 이 경우 결손가정 내의 부정적 사회관계로 인해 결손가정의 자녀들은 행동적, 정서적 부적응 현상을 일으키기도 한다. 우선 모친이 없을 경우, 우리나라에서는 대개 부친이 재혼하게 됨으로써 가정이 다시 안정될 수도 있다.
그러나 이런 경우 계모와의 관계에서 발생되는 가족관계에서의 갈등은 면하기 어렵다. 어린이 자신들의 선입견에서 무조건 반항하려는 경우도 있을 수 있으며, 그 밖에도 부모들 스스로의 성격적 결함이나 문제적 태도에서 상호간에 조화가 쉽지 않다. 부친이 없는 경우, 우리나라에서 모친의 재혼은 부친의 경우보다 현실적으로 곤란한 문제가 많아 흔히 모자가정이 속출한다. 모자 가정에서의 현실적 문제는 무엇보다도 경제문제이다. 모친 자신이 일하게 되어 경제적 타격을 면할 수 있는 경우도 있겠으나 대개의 경우는 경제적 빈곤이 기본적인 당면문제가 되어 어머니가 아버지역할까지 하게 되는 과중한 부담으로 인해 항상 집이 비고 산만하며 안정감이 없어 자녀들이 탈선할 틈이 생기며 열등감이 생긴다. 또한 비교육적인 환경조건의 영향으로 인해 성품이 거칠어짐으로써 자녀들을 불행하게 만들기도 한다. 또 한 가지 문제는 결과적으로 발생되는 모친 자신의 일그러진 성격이다. 생활고와 불합리한 현실에서 성격이 신경질적으로 된다면 이는 자녀들의 성격적 결함뿐만 아니라 비행의 원인이 될 수도 있다. 그러나 불행한 현실을 잘 극복할 수 있는 모친이라면 보다 더 애정적이고, 협동적인 분위기에서 적극적이고 건전한 가정으로 발전시켜 나갈 수도 있다.
8. 자녀를 학대 방임하는 부모
부모에게 학대받는 아동이 있다는 것이 새로운 현상은 아니다. 그러나 최근에 공공연히 자행되던 학대나 방임에 대해 사회적 관심이 기울여지고 있다. 성장기의 자녀가 부모로부터 학대를 받게 되면 신체적, 심리 정서적, 행동적 차원 등 다양한 차원에서 장 단기에 걸쳐 부정적인 영향을 받게 된다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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