목차
부모 및 가족상담
I. 부모 및 가족상담의 필요성
II. 가족체계
1. 가족규칙
2. 가족 하위체계와 경계
3. 가족항상성
III. 부모 및 가족상담의 목표와 원리
* 참고문헌
I. 부모 및 가족상담의 필요성
II. 가족체계
1. 가족규칙
2. 가족 하위체계와 경계
3. 가족항상성
III. 부모 및 가족상담의 목표와 원리
* 참고문헌
본문내용
족상담의 초기 과정에서는 부모와 자녀들이 다 같이 자기의 입장을 이해시키기 위해서 상담자를 향하여 많은 과거의 경험을 털어 놓는다. 이렇게 과거에 관한 이야기를 상담자가 듣는 것은 가족상담에의 심리적 투자의 기회를 준다는 의미에서 초기에는 필연적인 과정이라고도 볼 수 있다. 그러나 상담자는 "그런 과거의 경험이 현재의 당신 행동에 어떻게 연결되는가?"라고 묻는 식으로 반드시 현재의 상황에서 생각을 정리하도록 촉진하여야 한다.
-처음부터 가족 문제에 대한 각 식구들의 기대를 알아보고 현재의 가장 큰 관 심사를 이해 수용한다.
-가족 관계에서의 부정적인 감정을 노출시키거나 내면적 욕구를 지적하기보다, 바람직하지 못한 행동과 심리를 이해하는 방향으로 또는 긍정적인 표현으로 어떻게 그런 행동이 필요했던가를 해석한다.
흔히 가족상담을 처음 하는 상담자는 식구들이 서로 얼마나 싫어하거나 불만스러워하는지를 사실화하고 표현시키는 것이 중요하다고 생각한다. 그러나 내면적인 적개심을 분명하게 하는 것이 가족상담의 목적이 될 수도 없고, 가족 문제를 해소하는 첩경이 될 수도 없다. 오히려 가족상담은 적개심이 생기는 관계적인 장애를 해소한다는 명제에서 출발하여야 한다. 따라서 노련한 가족상담자는 과거와 다른 행동을 시도하도록 설득하는 경우에만 기술적으로 해석적 반응울 하고, 그 외에는 별로 하지 않는다. 또한 바람직하지 못한 특정 상호관계를 수정하기 위해 서로 간의 갈등을 명료화하는 데에는 적극적으로 임하지만 대체로 부정적인 측면은 강조하지 않는 것이 원칙이라고 할 수 있다.
-한 사람이 말한 후에 그 다음 사람이 말하는 '앉은 차례대로 돌아가며 말하기 식'보다는 모든 식구들이 아무 때고 서로 하고 싶은 말을 할 수 있도록 해야 한다.
- 가족 내에서 무슨 일이 일어나고 있고 어느 식구들 간에 어떤 갈등이 있는가에 초점을 두기보다, 구체적인 상담 목표로 보아서 어떤 결과가 일어나고 있는가에 주목한다.
경험이 적은 상담자는 흔히 가족 역사, 부부간의 심리적 갈등을 포함한 가족 역학, 가족간의 복잡한 상호작용 등에 너무 신경을 쓰는 나머지 상담의 목표를 달성하기 위한 노력을 게을리 하는 수가 있다. 즉 서로 얽히고설킨 심리적 지원 및 갈등 관계 자체에 '재미'를 느끼고 이를 뒷받침하는 여러 경험적 일화를 듣는데 많은 시간을 소비할 수 있다는 말이다.
- 단순히 식구들 간의 감정 및 의사 표현이 향상되고 전보다 자유스러워지는 것만을 상담의 목표로 삼기보다, 가족생태(또는 가정풍토)의 변화와 가족들의 구체적인 행동 변화에 초점을 두는 것이 바람직하다.
여기서 말하는 생태적 변화나 행동의 구체적 변화는 결코 상담자가 목표 및 결과를 과학적으로만 설정하고 평가해야 한다는 의미가 아니다. 그보다는 가족 관계가 변하고 있는지의 여부와 이와 관련된 가족 행동의 델화가 중요하다는 것을 뜻한다.
가족상담에 있어서는 가족 문제를 식구 하나하나의 문제로 보거나 성인(부모)한 사람과 자녀의 문제로 나누어 생각할 것이 아니라 가족이란 생태학적인 테두리에서 새롭게 문제를 정의하고 새로운 방법을 모색하는 것이 바람직하다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
-처음부터 가족 문제에 대한 각 식구들의 기대를 알아보고 현재의 가장 큰 관 심사를 이해 수용한다.
-가족 관계에서의 부정적인 감정을 노출시키거나 내면적 욕구를 지적하기보다, 바람직하지 못한 행동과 심리를 이해하는 방향으로 또는 긍정적인 표현으로 어떻게 그런 행동이 필요했던가를 해석한다.
흔히 가족상담을 처음 하는 상담자는 식구들이 서로 얼마나 싫어하거나 불만스러워하는지를 사실화하고 표현시키는 것이 중요하다고 생각한다. 그러나 내면적인 적개심을 분명하게 하는 것이 가족상담의 목적이 될 수도 없고, 가족 문제를 해소하는 첩경이 될 수도 없다. 오히려 가족상담은 적개심이 생기는 관계적인 장애를 해소한다는 명제에서 출발하여야 한다. 따라서 노련한 가족상담자는 과거와 다른 행동을 시도하도록 설득하는 경우에만 기술적으로 해석적 반응울 하고, 그 외에는 별로 하지 않는다. 또한 바람직하지 못한 특정 상호관계를 수정하기 위해 서로 간의 갈등을 명료화하는 데에는 적극적으로 임하지만 대체로 부정적인 측면은 강조하지 않는 것이 원칙이라고 할 수 있다.
-한 사람이 말한 후에 그 다음 사람이 말하는 '앉은 차례대로 돌아가며 말하기 식'보다는 모든 식구들이 아무 때고 서로 하고 싶은 말을 할 수 있도록 해야 한다.
- 가족 내에서 무슨 일이 일어나고 있고 어느 식구들 간에 어떤 갈등이 있는가에 초점을 두기보다, 구체적인 상담 목표로 보아서 어떤 결과가 일어나고 있는가에 주목한다.
경험이 적은 상담자는 흔히 가족 역사, 부부간의 심리적 갈등을 포함한 가족 역학, 가족간의 복잡한 상호작용 등에 너무 신경을 쓰는 나머지 상담의 목표를 달성하기 위한 노력을 게을리 하는 수가 있다. 즉 서로 얽히고설킨 심리적 지원 및 갈등 관계 자체에 '재미'를 느끼고 이를 뒷받침하는 여러 경험적 일화를 듣는데 많은 시간을 소비할 수 있다는 말이다.
- 단순히 식구들 간의 감정 및 의사 표현이 향상되고 전보다 자유스러워지는 것만을 상담의 목표로 삼기보다, 가족생태(또는 가정풍토)의 변화와 가족들의 구체적인 행동 변화에 초점을 두는 것이 바람직하다.
여기서 말하는 생태적 변화나 행동의 구체적 변화는 결코 상담자가 목표 및 결과를 과학적으로만 설정하고 평가해야 한다는 의미가 아니다. 그보다는 가족 관계가 변하고 있는지의 여부와 이와 관련된 가족 행동의 델화가 중요하다는 것을 뜻한다.
가족상담에 있어서는 가족 문제를 식구 하나하나의 문제로 보거나 성인(부모)한 사람과 자녀의 문제로 나누어 생각할 것이 아니라 가족이란 생태학적인 테두리에서 새롭게 문제를 정의하고 새로운 방법을 모색하는 것이 바람직하다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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