목차
I. 영아의 신체성장과 운동발달
1. 신생아
1) 비생존 반사
2) 생존 반사
2. 1~4개월
3. 4~8개월
4 8~12개월
II. 영아기 이행운동과 조작능력 발달
1. 이행운동능력 발달
2. 조작능력 발달
III. 생리적 습관의 발달
1. 수면습관
2. 식사습관
3. 배설습관
* 참고문헌
1. 신생아
1) 비생존 반사
2) 생존 반사
2. 1~4개월
3. 4~8개월
4 8~12개월
II. 영아기 이행운동과 조작능력 발달
1. 이행운동능력 발달
2. 조작능력 발달
III. 생리적 습관의 발달
1. 수면습관
2. 식사습관
3. 배설습관
* 참고문헌
본문내용
조작능력의 발달
영아는 손 운동, 팔 운동 및 시각능력의 발달과 함께 조작기능이 발달된다. 즉, 눈과 손의 협응능력이 생기는 4-5개월이 되어야 영아는 자신이 원하는 물건에 손을 뻗어서 움켜잡을 수 있다. 따라서 조작능력의 발달은 지적 활동과도 밀접한 관계를 갖게 되며 영아의 놀이활동과도 밀접하게 관련된다.
III. 생리적 습관의 발달
영아는 신생아기를 거치면서 차츰 규칙적인 생리적 습관이 형성된다. 영아가 생리적 리듬과 주기의 규칙성을 획득하는 것을 용이하도록 하는 것이 영아를 돌보는 사람이 특별히 신경 써야 할 요소 중 하나이다.
(1) 수면습관
신생아는 하루에 깨어 있는 시간이 불과 20% 밖에 안 되나, 차즘 수면시간이 줄어들어 생후 1개월경에는 하루 7-8회 낮잠을 자고, 6개월경에는 3-4회의 낮잠을 잔다.
(2) 식사습관
출생 후 4-5개월까지는 영아는 젖을 먹게 된다. 수유 시에는 아기를 가슴에 안아서 젖을 먹임으로써 피부접촉을 통해 따뜻한 체온을 느끼게 하는 것이 안정감 형성에 도움이 된다.
5-6개월이 되면 젖니가 나기 시작하므로 서서히 이유를 시작하는데, 유동식에서부터 반유동식으로 새로운 음식을 맛보이면서 종류와 양을 점차 늘려나간다. 이 시기에 음식기호가 생겨나므로 먹기 싫어하는 식품을 강요하거나 좋아하는 것이라고 해서 한정된 음식만을 주는 것은 바람직하지 못하다.
(3) 배설습관
대소변 가리기 훈련은 생후 1년 정도에 일정한 시간간격을 두고 용변을 시키거나 영아가 표정으로나 몸짓으로 변의를 나타낼 때 변기에 앉힘으로써 시작할 수 있다. 그러나 제대로 훈련이 이루어지려면 양육자의 인내와 꾸준한 노력이 있어야 한다. 대소변조절에 필수적인 괄약근의 성숙은 18개월 정도가 되어야 이루어지며, 영아가 언어로 변의를 표현할 수 있게 되는 것도 2세 정도는 되어야하기 때문에 수용적인 태도로 대소변훈련에 임해야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
영아는 손 운동, 팔 운동 및 시각능력의 발달과 함께 조작기능이 발달된다. 즉, 눈과 손의 협응능력이 생기는 4-5개월이 되어야 영아는 자신이 원하는 물건에 손을 뻗어서 움켜잡을 수 있다. 따라서 조작능력의 발달은 지적 활동과도 밀접한 관계를 갖게 되며 영아의 놀이활동과도 밀접하게 관련된다.
III. 생리적 습관의 발달
영아는 신생아기를 거치면서 차츰 규칙적인 생리적 습관이 형성된다. 영아가 생리적 리듬과 주기의 규칙성을 획득하는 것을 용이하도록 하는 것이 영아를 돌보는 사람이 특별히 신경 써야 할 요소 중 하나이다.
(1) 수면습관
신생아는 하루에 깨어 있는 시간이 불과 20% 밖에 안 되나, 차즘 수면시간이 줄어들어 생후 1개월경에는 하루 7-8회 낮잠을 자고, 6개월경에는 3-4회의 낮잠을 잔다.
(2) 식사습관
출생 후 4-5개월까지는 영아는 젖을 먹게 된다. 수유 시에는 아기를 가슴에 안아서 젖을 먹임으로써 피부접촉을 통해 따뜻한 체온을 느끼게 하는 것이 안정감 형성에 도움이 된다.
5-6개월이 되면 젖니가 나기 시작하므로 서서히 이유를 시작하는데, 유동식에서부터 반유동식으로 새로운 음식을 맛보이면서 종류와 양을 점차 늘려나간다. 이 시기에 음식기호가 생겨나므로 먹기 싫어하는 식품을 강요하거나 좋아하는 것이라고 해서 한정된 음식만을 주는 것은 바람직하지 못하다.
(3) 배설습관
대소변 가리기 훈련은 생후 1년 정도에 일정한 시간간격을 두고 용변을 시키거나 영아가 표정으로나 몸짓으로 변의를 나타낼 때 변기에 앉힘으로써 시작할 수 있다. 그러나 제대로 훈련이 이루어지려면 양육자의 인내와 꾸준한 노력이 있어야 한다. 대소변조절에 필수적인 괄약근의 성숙은 18개월 정도가 되어야 이루어지며, 영아가 언어로 변의를 표현할 수 있게 되는 것도 2세 정도는 되어야하기 때문에 수용적인 태도로 대소변훈련에 임해야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
추천자료
- [자아개념]자아개념의 정의, 자아개념의 특징, 자아개념과 대화, 자아개념과 자아실현, 자아...
- 사회복지정책의 재원 개념과 특징 및 재원유형별 특성
- 글로벌 경영의 개념과 정의, 배경, 특징
- 국제복합일관운송의 개념) 국제복합운송의 정의와 요건, 운송수단에 의한 국제물품운송, 정기...
- [아동미술교육] 아동미술교육의 이론 (미술의 개념, 아동미술활동의 정의 및 의의, 아동미술...
- <조직(組織)> 조직구조(組織構造)와 조직문화組織文化) 및 조직 몰입(組織沒入)의 이해 - 조...
- [행정문화(administrative culture)의 개념] 행정문화의 정의와 특성, 문화유형론, 문화의 통...
- [공공재 (Public goods)] 공공재의 개념과 유형, 준공공재의 정의와 특성, 공공재의 공급과 계획
- [지방자치단체의 개념과 종류] 지방자치단체의 의의(정의, 특성), 지방자치단체 구성요소
- [영아기 인지발달] 인지발달이론(감각운동기, 대상개념의 발달), 영아기의 인지과정, 영아기 ...
- 언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통...
- [장애인의 이해] 장애인의 정의와 특성 장애의 개념과 유형
- [사례관리의 개념] 사례관리의 정의와 목적 및 기능 사례관리의 원칙과 특성 사례관리 구성요소
- [호스피스의 개념] 호스피스의 정의와 목적 및 필요성 호스피스 철학 및 기본원칙 호스피스의...
소개글