[2017 사회복지조사론 3공통] 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오[인용표기, 본문출처표기]

소개글

[2017 사회복지조사론 3공통] 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오[인용표기, 본문출처표기]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 사회복지조사의 개요
    1) 사회복지조사의 의의
    2) 사회복지조사의 중요성
    3) 사회복지조사의 유형과 분류
  2. 사회복지현장에서 양적조사가 필요한 상황과 예시
    1) 광범위한 조사
    2) 사회현상의 표집과 통계
    3) 자연적 상황
  3. 양적 조사를 할 때 유의사항
    1) 조사문제 선정
    2) 가설 설정
    3) 조사 설계
    4) 측정도구 개발
    5) 자료 수집
    6) 자료 분석
    7) 일반화
  4. 사회복지 현장에서 효율적인 양적조사의 사용 방법
    1) 연구체계
    2) 개입자와 대상
    3) 주관성과 객관성
    4) 일반화

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

미리 가정하거나 제시된 것은 아닌 다른 논리적 과정이나 조건에 의해서 나타날 수도 있는지 함께 검토하는 것이 바람직하다. 만약 조사되지 않은 다른 현상에 의해 같은 결과가 나올 수 있다는 논리적 해석을 할 수 있다면 다른 조사에서 이를 검토할 여지를 제공하고 조사결과가 조사문제에 대한 해답을 제공하거나 가설을 지지한다는 것을 조심스럽고 신중하게 주장하여야 함에 유의하여야 한다.
4. 사회복지 현장에서 효율적인 양적조사의 사용 방법
사회복지 현장에서 조사방법은 논리와 기법으로 구성된다. 논리는 사회복지 현장의 사례관리 대상자의 방향과 절차에 중대한 절차를 미친다. 대체로 양적조사는 실증주의적 인식론에 바탕을 둔다. 이는 모든 사람과 같은 세상을 산다고 전제하기 때문에 객관성과 보편성을 강조하며 가설의 수립과 검증을 통해 진리를 밝혀낼 수 있다고 본다. 하지만 현상학적 인식론에서 서로 다른 집단들은 서로 다른 세상을 살고 있다고 전제하는 현상학을 배제한다면 사회복지 현장에서 발생하는 각종 사회현상과 사례관리 대상자들에 대한 가설의 수립과 검증에 대한 보편적인 진리를 밝혀내기는 어렵다. 이에 사회복지 현자에서 효율적인 양적조사를 사용하기 위한 방법을 다음과 같이 제시해 보고자 한다. 김기원(2001), 사회복지조사론 나눔의 집, p97~p102
1) 연구체계
사회복지 현장에서 현상이나 사건은 매우 복잡하기 때문에 그들간의 관계나 체계를 있는 그대로 완전하게 이해하기는 어렵다. 따라서 사회복지 개입자나 연구자는 이러한 복잡한 현상이나 사건의 체계를 어느 정도 단순화 시키고 어느 정도 범위를 제한하고 연구를 진행하느냐 하는 문제에 직면한다. 이에 양적조사를 사용할 시 제한된 체계에서 사소하거나 예외적인 현상들을 배제하고 단순화시켜 개입자가 가설에 설정한 관계를 확률적으로 규명해야 ㅎ하고 선택한 변수 이외의 변수는 연구에서 가능한 배제하여야 한다.
2) 개입자와 대상
조사대상자의 개인적 형편이나 정서를 고려하지 않고 단지 응답자로만 취급하는 양적조사에서는 응답은 하나의 통계적 단위로 처리된다. 또한 사례관리자나 개입자는 조사의 전 과정에서 객관성을 유지함으로써 개입자의 개인적 영향 즉, 연구자효과를 최소화시킬 수 있으며 같은 조건이라면 다른 개입자들도 동일한 연구결과를 산출할 수 있기 때문에 개입자는 언제든지 교체될 수 있다. 따라서 양적조사에서 개입자는 외부 세계와 차단된 공간에서 조사를 하거나 일정한 거리를 두고 관찰을 수행하는 것이 바람직하다.
3) 주관성과 객관성
양적조사는 계량적이고 개관적인 지표를 통해 현상의 구조를 개괄적으로 보여준다. 하지만 주관적인 내면의 세계를 심층적으로 보여주지는 못한다. 따라서 질적 연구를 병행하여 대상자의 주관적인 내면세계를 심층적으로 파악할 필요가 있다. 객관성의 가장 큰 취약점인 누가 보아도 그렇다는 주장은 그렇게 보지 않는 단 한사람의 출현으로 쉽게 붕괴단다는 점이다. 그렇기 때문에 누구든지 동일한 절차를 밟아 동일한 상황을 관찰한다면 동일한 결과가 나온다는 간주관성을 배제해서는 안 된다.
4) 일반화
대체적으로 사회복지 현장에서 양적조사는 일반화 가능성이 높다. 특정 연구결과를 일상저인 상황에 적용하기 위해서는 그 연구가 일상적인 상황 속에서 이루어져야 한다. 일상적인 상황과 다른 통제된 특정 상황 속에서 조사된 내용은 바로 그 통제된 특정 상황에서만 결과로서 적합성을 가진다. 양적조사를 대표하는 연구의 경우 만약 다른 조건이 동일하다면이라는 전제를 설정한다. 그러나 다른 조건이 모두 동일한 상황은 거의 존재하지 않으므로 한 실험의 결과를 다른 일상적 상황에 적용하는 것 자체가 근본적인 한계를 지니므로 유의하여야 한다.
Ⅲ. 결 론
우리나라에서는 사회복지 현장에서의 조사연구에 대하여 1950년 후반부터 학계와 일반 사회에서 관심이 고조되어 왔다. 해방 전에는 실태조사 혹은, 기술조사 위주의 사회조사가 실시되었으며 해방 후에는 미국의 신실증주의적 학풍의 도입으로 인하여 인과관계를 설명하기 위한 연구목적의 조사가 널리 확산되어 우리 나라에 커다란 영향을 미쳤다. 1960년대 후반부터는 조사연구의 중요성이 더욱 강조되면서 정부기관, 학술연구단체, 기업체가 실태파악 및 이론 전개를 위하여 객관적이고 과학적인 각종 조사들을 실시하면서 사회조사의 전성시대를 맞이하게 되었다.
최근에 와서는 사회복지 기관에서 제공되고 있는 각종 사회사업실천 프로그램에 대한 평가조사가 폭넓게 활용되어 사회사업실천의 효과성을 검증하려는 노력이 확산되고 있다. 뿐만 아니라 사회복지 현장에서는 다양한 조사 방법이 적용되어 다양한 논리를 펼치며 다양한 기법들이 도입되고 있다. 대표적으로 사용되는 기법 중 양적조사가 그 중 하나이다. 하지만 양적조사방법만으로 다양한 사회현상을 분석하기에는 많은 한계가 있다. 이에 다양한 대안 중 본인이 중요하게 생각하는 대안으로 양적 조사에 대한 한계를 보완해 볼 수 있는 점을 들어 보고자 한다.
계량적인 분석방법에 대한 제한점이 논의 되면서 양적조사를 보완해 줄 수 있는 방법으로 질적 연구가 대두되고 있다. 하지만 질적 연구는 아직 체계가 형성되면서 발전하고 있는 분야이기 때문에 질적 조사가 무엇이고 어떻게 수행되어야 하느냐에 관해 계속적인 논의가 이루어지고 있다. 질적 조사와 양적조사는 현상이나 사건을 체계적으로 조사하고 탐구하기 위한 방법에서는 서로 동질성을 지니고 있다. 이에 양자간의 관계는 이질적이지만 보다 나은 양적조사를 위해서는 각자가 갖고 있는 장점들을 살리고 단점들을 보완해 나간다면 사회복지 현장에서 다양한 현장상황 속에서 효율적인 진리 탐구와 검증이 가능할 것이라 본다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 장정순(2016), 사회복지조사방법론, 양성원
2. 황성동(2015), 알기쉬운 사회복지조사방법론, 학지사
3. 손병덕 외 공저(2010), 사회복지조사방법론(이해와실천), 학지사
4. 최성재(2005), 사회복지자료분석론(SPSS 이용 분석방법 포함), 나남출판
5. 이팔환 외 공저(2003), 사회복지조사방법론, 도서출판 신정
6. 김기원(2001), 사회복지조사론, 나눔의집
7. 채구목(2001), 사회복지조사방법론, 양서원

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