(A+ 레포트,시험대비) [아동안전관리] 화재 안전교육의 개념 및 필요성

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본문내용

입구 와 계단 쪽으로 향하거나, 밝은 쪽으로 향하게 되는 경향이 있고, 화재와 연기에 대 한 공포심을 지니게 된다. 그래서 심리혼란상태가 지나치면 좁은 공간이나 옷장 안 으로 들어가는 등의 대피 행동을 보이게 되고, 정상을 벗어난 이상적인 행동을 하게 된다. 이런 상황에 직면했을 때 안전한 행동을 취하기 위해 유아교육기관에서 피난 대피훈련을 상시화해야 하고, 교사 자체가 패닉에 빠져들지 않도록 훈련을 받아야 하며, 화재 발생 시 영유아의 행동 특성을 숙지하고 영유아들을 원활하게 대피가 이루어지도록 이끌어야 한다. 또한 주택화재가 증가한다는 점에서 보호자를 대상으로 하는 화재 안전교육이 병행되어야 한다고 보았다. 결국 이렇게 될 때 체계적이고 실효성 있는 영유아 화재 안전교육이 이루어질 수 있을 것이다.

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