유아교육기관운영관리=유아교육기관의 조직문화에 대해 서술하시오.(영유아교육기관의 조직문화의 특성, 기관장의 리더십 유형, 효율적인 조직문화 관리 방안 혹은 사례 제시)

소개글

유아교육기관운영관리=유아교육기관의 조직문화에 대해 서술하시오.(영유아교육기관의 조직문화의 특성, 기관장의 리더십 유형, 효율적인 조직문화 관리 방안 혹은 사례 제시)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
2.1. 영유아교육기관의 조직문화의 특성
1) 영유아교육기관
2) 조직문화의 구성요소
2.2. 기관장의 리더십 유형
2.3. 효율적인 조직문화 관리 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

적인 조직 문화라 할 수 있는 것은 개인의 의견 반영이 자유롭고 내부 및 외부의 문제 상황에 대해 유연하게 대처하는 혁신문화가 가장 바람직하다고 할 수 있다. 그러나 이렇게 혁신적이고 파격적인 조직문화를 단시간에 구축하기는 어려운 일이며, 대부분의 조직은 전통적인 관료제에 익숙해져 있다. 조직 내에서 개인의 인간적인 부분만이라도 배려를 한다면 건전한 조직문화를 유지할 수 있을 것이다.
3. 결론
영유아교육기관은 대상, 목적, 관할 행정부처 등에 따라 다양한 명칭으로 운영되고 있으며 유치원과 어린이집(보육시설)으로 크게 나뉜다. 모든 조직에서 그러하듯이 영유아교육기관에도 조직 고유의 특성을 가지며 구성원들이 함께 공유하는 지식, 신념, 가치관인 조직 문화가 있다. 여러 가지 접근법과 견해가 있지만, 혁신문화, 집단문화, 위계문화, 합리문화로 분류할 수 있으며 기관장의 리더십 유형과 관련성이 있다. 바람직하고 효율적인 조직문화 관리방안은 개인의 의사표현과 의견 반영이 자유로운 혁신문화가 지향되며 기존의 관료제 구조에서 단기간 내에 혁신적인 조직을 만들 수 있는 것은 아니므로, 기존 조직 문화를 유지하면서도 개인의 자유와 의사를 존중하는 문화를 만들어가는 것이 바람직하다.
4. 출처 및 참고문헌
1) 김용숙. (2008). 보육과정. 서현사.
2) 김현진. (2015). 유치원의 조직문화와 원장의 변혁적 리더십, 교사의 창의적 인성이 교수몰입에 미치는 영향. 부경대학교 석사논문.
3) 여윤경. (2003). 유아교육기관 원장의 리더십 유형이 교사의 직무스트레스 및 이직의도에 미치는 영향. 총신대학교 석사논문.

키워드

유아교육기관운영관리,   영유아교육기관,   조직문화특징,   조직문화구성요소