인간행동과사회환경=행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

소개글

인간행동과사회환경=행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 반두라 이론이란

2. 사회학습이론의 특징

3. 사회학습이론의 의의

4. 결론

5. 참고문헌

본문내용

에 있음을 증명하였다는 점이 의의를 가진다.
결론
인간의 성장에 따른 반두라의 사회학습이론을 보았다. 어떻게 보면 기존에 있던 칼 융이나 프로이트와 비슷한 내용으로 판단될 수도 있지만, 다른 내용이며, 인간의 행동 결정의 요인에서 인간의 경험을 중시하며 상호작용을 중시했다는 점이 가장 큰 차이일 것이다 하지만 결정적으로 자신이 비판했던 프로이트의 전통적인 정신분석이론과 비슷하게 형태를 잡아갔으며, 그런 부분에 있어서는 칼 융이 개인의 개성이나 능력의 차이를 이해하려고 노력한 셈이다. 또한 사회학습 이론에서 인간의 행동 발달이 칭찬이나 벌에 의해서만 이루어지는 것이 아니라 관찰만으로도 가능하다고 주장함으로써 모델 대상의 역할이 중요하다 는 것을 강조한다. 아이들은 다른 사람의 행동을 관찰해 많은 것을 배운다. 성장해 나아가면서 모델의 대상도 가족, 교사, 또래, 친구, 유명인 등으로 확산되지만, 아이와 가장 많은 시간을 보내고 있는 부모가 가장 중요한 모델일 것이다. 부모의 행동 하나하나를 아이가 관찰하고 모방한다는 사실을 염두에 두고 부모로서의 올바른 마음가짐과 행동을 할 때, 이것이 가장 확실한 교육법이라는 것을 항상 상기해야 할 것이다. “옛 말에 찬물도 위아래가 있다.”라는 말이나 “자식은 부모의 거울이다.”라는 말은 생각한다면 이해가 쉬울 것이다. 즉 사회학습이론은 단순히 심리를 분석하는 모든 이 뿐만 아니라 개인과 가정, 조직 내의 모습역시 중요하다는 것을 일깨워 주는 것과 같다.
5.참고자료
두산백과-사회학습이론
국어사전-롤모델
인물사전-앨버트 반두라(Albert Bandura)
사회학습이론

키워드

인간행동과사회환경,   행동발달,   반두라이론,   사회학습이론