Erikson의 심리사회적 이론 중 영아기에 중요한 발달은 무엇인지 논하시오 (영아기)

소개글

Erikson의 심리사회적 이론 중 영아기에 중요한 발달은 무엇인지 논하시오 (영아기)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아기란

2. Erikson의 심리사회적 이론

3. Erikson의 심리사회적 이론 중 영아기에 중요한 발달 - 기본적 신뢰(basic trust) 대 기본적 불신(basic mistrust)

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

망 등의 문제는 인간의 전생애에 걸쳐 있다. 에릭슨도 이를 인식했다. 그러나 그는 신뢰와 불신 사이의 갈등은 특정한 위기에 도달하는데, 그 위기가 바로 생애의 첫 시기에 가장 우세한 문제라고 주장했다. 아기들이 이 첫 번째 위기를 해결하는 방식, 즉 확고한 희망을 갖느냐 갖지 못하느냐는 바로 이어지는 단계로 넘어갈 때의 활력과 생동감을 결정한다.
4. 나의 의견
아이들은 양육자의 적절한 공급과 접촉을 통해 세상에 대한 기본적인 신뢰를 형성하게 된다. 그러나 아이에게 돌봄이 필요한 순간에 제때에 양육자의 돌봄을 경험하지 못할 경우 세상은 자신의 필요을 채워줄 수 없는 곳이라는 기본적 불신이 형성된다. 또한 양육자의 돌봄이 너무 지나칠 경우에는 자칫 자신만을 위해 세상이 존재하는 것 같은 잘못된 인식을 하거나 무분별한 신뢰에 빠질 위험이 있다.
생애주기 이론에서 에릭슨이 주장하는 건강한 성격의 개념을 정확하게 이해하는 것은 매우 중요하다. 에릭슨은 각 단계의 심리적 갈등에서 긍정적인 경험만을 하는 것이 건강한 성격에 좋은 것이 아니라는 점을 분명히 밝히고 있다. 어느 정도의 불신의 경험도 있어야만 건강한 인격이 형성될 수 있다는 것이다. 인간은 적당한 불신감(세상이 그토록 믿을 만한 곳이 아니기 때문에)을 가져야 하고, 적당한 수치심(아니면 몰염치한 사람이 될 것이므로), 죄책감(아니면 양심이 결여될 것이기에) 등을 지녀야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 Erikson의 심리사회적 이론 중 영아기에 중요한 발달은 무엇인지 논해 보았다. 에릭슨은 발달의 사회적 맥락을 강조하며 8단계의 심리사회적 발달을 강조하였는데, 2세 영아는 2단계인 ‘자율성 대 수치감과 회의감’의 시기이다. 이 시기의 영아는 여전히 다른 사람에게 의존하면서 자유로운 선택의 자율성도 함께 경험하기 시작한다. 새로운 것들을 탐색하고, 독립심이 조장되며 건강한 자율감을 이루게 된다. 반면, 아동이 새로운 환경에 스스로 시도 할 수 있는 기회가 주어지지 않고 지나친 보호를 받게 되면, 자신의 능력에 회의감과 수치감을 갖게 되므로 아동이 자신의 행동을 통제할 수 있는 정도를 스스로 발견할 수 있는 과업이 필요한 시기이다.
참고문헌
정옥분, 발달심리학, 학지사, 2004.
강문희 외, 영유아 발달의 이해, 신정, 2006.
김나영 외, 영유아발달, 양서원, 2005.
이정기, Erik Erikson의 형태분석적 인간 이해, 교수논총, 2004.

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