현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술 (평생교육정책)
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소개글

현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술 (평생교육정책)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 평생교육정책이란

2. 현행 평생교육 정책사업 중 평생학습도시 정책사업
1) 평생학습도시 정책사업의 개요
2) 평생학습도시 정책사업의 성공요인
(1) 지식기반경제 활성화는 평생교육체제로의 전환
(2) 인적 자원이 사회적 자본으로서 활용
(3) 세계화와 지방화의 공존
(4) 학교교육 체제에서 평생학습사회로 전환
(5) 지역평생학습의 활성화
3) 평생학습도시 정책사업의 기대효과

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

자치단체의 평생학습에 대한 관심제고, 평생교육센터 설립 및 평생교육기관 간 연계 활성화, 평생교육사 배치를 통한 평생교육 전문화, 지방자치단체의 평생교육에 대한 투자 확대, 일반지방자치단체와 교육지방자치단체간의 협력강화, 주민들의 평생학습 참여율 제고, 지방자치단체간 연계 활성화, 전국적인 평생 학습도시 협의회 형성, 평생교육법에 평생학습도시 및 협의회 조항 신설, 평생학습도시 국제 네트워크를 구축하였다.
오늘날 평생학습이 전국적으로 확대되고 평생학습 네트워크가 형성된 데에는 다른 무엇보다 평생학습도시 조성사업의 공로가 크다. 모든 평생교육정책은 평생학습 도시로 통한다고 할 정도로 평생교육프로그램 특성화 사업, 소외계층 평생학습 지원 사업, 성인문해교육 사업, 교육계좌제 시범운영사업(평생학습결과 표준화 시범 운영사업), 평생학습 네트워크 사업, 평생학습 축제 사업, 연수사업, 평생교육사 양성 및 배치 사업 등 모든 사업이 직ㆍ간접으로 평생학습도시와 연계되어 있다.
3. 시사점
평생교육 지원을 위한 정책 개발과정에서는 정확한 정책 대상과 현황 파악 및 공론화를 통한 정책방향에 대한 합의가 중요하다. 따라서 평생교육정책이 시행되기 이전에 일반적으로 정책 연구와 전문가 협의회, 정책토론회 등을 통한 의견 수렴과정을 거친다. 평생교육 지원을 위한 정책 집행과정에서는 정책의 목표와 방향 실현, 정책의 일관성 및 지속성 확보, 부처 간의 연계 및 조정 강화, 정책 추진의 용이성 및 현실성 등을 고려하여 추진되고 있는데, 이는 단기적 차원이 아니라 중장기적인 평생학습 지원 정책을 수립하고 있다. 또한 이러한 평생교육정책 집행을 위하여 법제도 등 추진체제 정비와 함께 교육부 평생교육업무 추진 조직의 개편, 평생교육정책 예산 등이 책정되어, 각각의 평생교육 영역 차원에서 실행되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술해 보았다. 평생교육정책은 평생학습사회 구현을 위해서 실제적이며 구체적인 방법으로 중요한 기능을 한다. 평생학습 구현을 위한 국가적 차원의 공공정책인 평생교육정책은 ‘학습국가건설’을 비전으로 삼고 이를 위한 일관된 정책을 수립하는 것을 목표로 한다. 학습국가란 국민의 삶의 질 향상을 국가경영의 최우선으로 하는 국가를 의미한다. 일반적으로 우리는 학습국가 건설을 통해 개인적 차원에서는 자아실현 및 고용가능성 증진을, 사회적 차원에서는 지역학습 역량 강화와 사회 통합을, 국가적 차원에서는 고용ㆍ학습ㆍ복지의 사회 학습 망을 통한 국가 경쟁력 강화를 이룩하고자 한다.
참고문헌
오혁진, 지역공동체와 평생교육, 집문당, 2006.
김동주, 평생학습관 운영 활성화 방안, 마포평생학습관, 2008.
김영아, 평생학습도시 정책의 형성과정 평가 연구, 박사학위논문, 전북대학교, 2007.
김신일, 평생학습도시 조성을 위한 추진모형 연구, 평생교육학연구, 2004.
고형일, 학습국가 건설을 위한 평생교육 정책 방향과 과제, 교육인적자원부, 한국교육개발원, 2005.
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  • 등록일2017.10.10
  • 저작시기2017.10
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