아동기 지각발달 및 기억발달

소개글

아동기 지각발달 및 기억발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 주의발달

II. 기억발달
1. 기억전략
2. 상위기억

* 참고문헌

본문내용

해서 시연하는 것과 같은 내적 사고에 의존하는 전략을 찾아내는 데 반해, 어린이는 눈에 잘 뜨이는 곳에 둔다거나, 어머니에게 부탁한다거나, 메모를 해 둔다거나, 심지어 실내화를 신고 잔다든가 하는 등 외적 행동에 의존하는 전략이 지배적이었다(Krentzer et al., 1975; Neisser, 1982; Flavell et al., 1993). 나이든 아동은 나이어린 아동보다 전략의 수가 더 많으며, 더 체계적 계획적이고, 성인과 유사한 내적 전략의 사용이 증가한다. 즉 아동기동안 기억과제에 적용할 수 있는 전략에 대한 지식은 양적인 증가와 더불어 질적인 변화가 나타난다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   아동기 지각발달 및 기억발달