[언어발달] 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 그 중 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 작성하시오 : 언어

소개글

[언어발달] 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 그 중 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 작성하시오 : 언어에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 언어발달이란

2. 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인
1) 개인적 요인
2) 환경적 요인

3. 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 가장 큰 영향 - 환경적 요인

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

, 언어적 환경, 유아에게 허용되는 활동범위 등이 해당된다. 이는 부모가 아동에게 사용하는 언어형태의 질적인 면과 강화형태, 안정된 분위기에서 일관성 있게 많은 시간을 상호작용하는 것이 언어발달에 도움이 된다는 것을 말한다. 그리고 다양한 감각적 경험이나 자극, 자료와 정서적이고 온정적인 분위기 등 가정의 직간접적인 다양한 변인들에 의해 아동의 언어능력은 영향을 받고 있음을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 그 중 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 작성해 보았다. 언어의 발달은 태어나면서부터 시작되며 출생에서 아동기에 이르기 까지 지속적으로 이루어진다. 이 중 유아기는 언어발달의 결정적인 시기이다. 또한 유아의 언어 발달의 대부분은 4세 이전에 이루어지며 늦어도 5세까지는 습득된다고 설명한다. 유아기에 경험한 언어는 또래와의 상호작용을 용이하게 하고 사회의 구성원이 되게 하는 중요한 도구이므로 유아교육기관에서는 이 시기에 유아들이 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하는 능력이 잘 발달하도록 도와주어야 하며, 유아기에 형성되어야 할 언어능력과 의사소통이 바람직한 언어교육을 통해 다양하고 체계적으로 습득되어야 하는 것이 무엇보다 중요하다.
참고문헌
권도하 외(2011). 언어발달. 박학사.
박인숙(1998). 유아를 위한 언어교육의 이론과 실제. 창지사.
고문숙 외(2002). 유아를 위한 문학 교육. 정민사.
백현옥(2002). 4-6세 유아의 가정환경과 언어 및 사고능력과의 관계. 원광대 대학원 석사학위논문.

키워드

언어,   언어발달,   환경,   개인,   요인,   언어발달 요인,   가정환경