[사회성발달] 사회적 발달(사회적 행동발달의 요인, 사회적 태도)

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목차

[사회성발달] 사회적 발달

I. 사회적 발달

II. 사회적 행동발달의 요인
1. 성격
2. 가정
3. 학급, 학교사회 및 지역사회

III. 사회적 태도
1. 의의
2. 사회적 태도의 종류
1) 스테레오 타입
2) 선입적 태도
3) 편견
4) 단신적 태도
5) 망상적 태도
6) 상식적 태도
7) 과학적 태도

* 참고문헌

본문내용

짓이나 언어와 같은 것으로 표현되며 이것을 우리는 의견이라고 한다.
사회적 태도는 객관적 사실에서의 상응도 및 그 고정성, 변용성으로 보아 다음과 같이 구분된다.
1/ 스테레오 타입(stereo types)
스테레오 타입은 고정적인 연판 인쇄의 비유에서 유래되어 고정적 선입적인 사회적 태도나 상투적인 형식을 말하며, 일정한 사회적 대상에 대한 견해의 내용이 단순화되어 있으며 일정한 사회의 성원 간에 널리 파급되어 있다는 사회학적인 요인을 겸해서 있는 태도이다. 또 명백한 근거가 없으며 감정적 판단에 터하고 있다.
2/ 선입적 태도
스테레오 타입에서 사회적 요인을 빼고 고안한 개념이다. 즉 애초부터 머리 속에 들어가 있는 고정적인 태도로서 그것이 자유로운 사고를 구속하는 경우이다.
3/ 편견
사회적 대상을 객관적 사실에 기초하지 않으며, 또한 공정하지 못하고 한쪽으로 치우치게 생각하는 태도이다. 또 비록 편견이라 해도 일정한 근거를 가지며 비판에 대해서는 반항한다.
4/ 단신적 태도
내용이 객관적 사실에 상응하지 않으며 또 비논리적, 비과학적인 판단에 따른 태도
5/ 망상적 태도
객관적 사실에서 별리 일탈해서 사실을 전연 왜곡하고 있는 태도
6/ 상식적 터도
상식적 논리에 근거한 태도
7/ 과학적 태도
과학적인 논리와 객관적 사실에 근거한 태도
일정한 사회적 태도는 행동을 직접적으로 규정하는 동시에 새로운 경험이나 새로운 사실의 해석과 이해까지 규정한다.
사회심리학이 사회적 행동을 예견하고 또 변용하는 것을 주요한 임무로 삼고 있는 한 사회적 태도의 만구와 측정은 사회심리학적의 중요한 과제라고 할 수 있다. 동시에 교육이란 바람직한 태도를 형성하며, 또 편견이나 그 밖의 바람직하지 못한 태도를 변용하는 과정이라고 한다. 따라서 태도 변용 기술과 태도형성의 제 조건을 명백히 하는 일온 심리학이나 교육심리학의 중요한 연구영역이라고 할 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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