[영아기 기질발달] 유아의 기질의 유형과 발달(기질의 특성과 진단, 기질과 적응)
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소개글

[영아기 기질발달] 유아의 기질의 유형과 발달(기질의 특성과 진단, 기질과 적응)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 기질의 특성

II. 기질의 진단
1. 뉴욕 종단적 연구모형
2. EAS 모형
3. 로스바트 모형

III. 기질과 적응
1. 조화의 적합성
2. 기질과 문제행동

* 참고문헌

본문내용

지 설템 중 그 첫 번째가 까다로운 기질 그 자체가 문제 행동의 가능성을 내포하고 있으며 이것이 상당기간 지속된다는 것이다. 둘째, 까다로운 기질의 유아는 바람직하지 못한 부모 양육행동과 부모-자녀 관계의 갈등을 유발하며, 이러한 갈등이 유아의 문제 행동으로 연결된다는 것이다. 셋째, 실제로 유아의 기질과 행동 자체의 문제라기보다는 부모가 그렇게 인식하는 것이 문제라는 것이다. 문제행동은 대부분 부모의 질문지에 대한 반응에 의해 진단되므로, 부모의 주관적인식이 그대로 반영된다는 단점을 지니고 있다.
까다로운 기질과 더불어 문제행동과 관련성이 높은 기질로 부각되고 있는 것이 억압적 기질(inhibited temperament)이다. 억압적 기질의 유아는 유치원이나 초등학교에서 낯선 어른을 대할 때나 또래와의 상호작용 상황에서 상당한 어려움을 겪는 것으로 보였다. 그럼에도 불구하고, 기질과 문제행동 경향성간의 상관에 관한 한정된 연구 결과를 바탕으로 까다롭고 억압된 기질이 부적응과 문제행동을 유발하는 것으로 단정 지어서는 안 된다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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  • 등록일2017.10.28
  • 저작시기2017.10
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  • 자료번호#1037496
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