[서울대 자기소개서, 서울대 합격자소서, 서울대 학업계획서], 서울대 합격생의 자기소개서 예문 및 사례
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소개글

[서울대 자기소개서, 서울대 합격자소서, 서울대 학업계획서], 서울대 합격생의 자기소개서 예문 및 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 서울대학교가 지원자를 선발해야하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
▶ 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.

2. 고등학교 재학 중에 지적 호기심을 가지고 학업능력을 향상시키기 위해 노력한 내용을 기술하여 주십시오.
▶고등학교 재학경험이 없거나, 졸업한 지 오래된 경우에는 최근 3년간의 활동을 중심으로 가술하면 됩니다.
▶띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.

3. 학내·외 활동 중 가장 의미있다고 생각하는 활동을 3개 이내로 기술하여 주십시오.
▶학교생활기록부에 기록되어 있지 않은 내용은 반드시 증빙서류를 첨부해야 합니다.
▶의미 있다고 생각하는 이유는 각 활동별로 띄어쓰기를 포함하여 700자 이내로 작성해야 합니다.
▶활동기간 및 활동획수 기재

4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를 선택하여 구체적으로 기술하여 주십시오.
ㅁ 자신의 장단점이나 특성
ㅁ 특별한 성장과정이나 가정환경(생활여건 등)
ㅁ 고등학교 시절 겪었던 어려움과 그것을 극복하기 위한 노력
▶ 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.

5. 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 순서대로 3권 이내로 기술하여 주십시오.
▶고등학교 재학기간 중에 읽은 책 중에서 선탁해야 합니다.
▶‘선정 이유’에는 단순한 내용 요약이나 감상보다는 읽게 된 계기, 책에 대한 긍정적 또는 부정적 평가, 이 책이 자신에게 준 영향을 중심으로 기술하면 됩니다.
▶‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함 500자 이내로 작성해야 합니다.

본문내용

. 꿈은 부끄러워해야 할 것이 아닙니다. 저는 전망이 없는 길에 발을 딛는 것이 아닙니다. 저는 제가 원하는 길을 가는 것을 두려워하지 않아야 한다는 것을 보여주기 위해 앞으로 나아갈 것입니다.
5. 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 순서대로 3권 이내로 기술하여 주십시오.
▶고등학교 재학기간 중에 읽은 책 중에서 선탁해야 합니다.
▶‘선정 이유’에는 단순한 내용 요약이나 감상보다는 읽게 된 계기, 책에 대한 긍정적 또는 부정적 평가, 이 책이 자신에게 준 영향을 중심으로 기술하면 됩니다.
▶‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함 500자 이내로 작성해야 합니다.
1) 무영탑(현진건, 교원)
무영탑은 석가탑에 얽힌 아사달과 아사녀의 전설을 바탕으로 쓰인 작품입니다. 평소에도 전설이나 민담 같은 옛날이야기에 관심이 많았기에, 도서관에서 무영탑을 발견하자 바로 빌리게 되었습니다. 소설은 대체적으로 개연성이 있고 마음에 드는 부분도 많았습니다.
주만의 아버지 유종이 주체적인 면모를 보인 것과 아사달의 장인정신이 소설 내에서 가장 마음에 들었습니다. 그러나 인간의 심리에 관한 부분이 아쉬웠습니다. 다른 사람의 심리는 쉽게 이해되었지만, 주만이 아사달을 좋아한다는 이야기를 듣고 자신의 명예가 훼손되어도 그들을 보호해 주고 싶다고 한 경신의 심리는 이해되지 않았습니다. 무영탑 내에서도 경신이 싫은 속마음을 드러내기는 하지만, 그것을 겉으로 표현하지 않는 것은 현실성이 없다 여겨집니다. 그래서 저는 무영탑을 읽으면서 인간의 심리에 더 많은 관심을 가지고 전통을 현실적으로 구현한 작품을 쓰고 싶다는 생각을 했습니다.
2) 이웃집 살인마(데이비드 버스, 사이언스 북스)
이웃집 살인마는 친구가 인간 심리에 대해 과학적으로 접근한 책이라고 적극 추천해서 읽게 된 책입니다. 처음에 자극적인 제목과 표지 때문에 꺼려졌지만 책 내용을 읽으니 흥미로 있습니다. 이 책에서는 미치광이만 살인을 하는 것이 아니라고 주장합니다. 오히려 평범한 사람 중에 살인을 하는 사람이 많다고 합니다. 언뜻 들으면 의아하게 여겨질 수 있습니다. 하지만 이 책은 사회 진화론적 관점에서 그것이 사실임을 증명합니다. 이 책은 수많은 사례와 연구결과를 통해 작가의 주장이 타당함을 증명해 나갑니다. 그래서 책의내용에 신뢰가 갔습니다. 이러한 심리학 서적은 인간의 심리를 파악하여 좋은 글을 쓰는 데에 도움을 줄 것입니다. 저는 이 글을 세익스피어의 오셀로와 연관 지어 생각하며 읽었는데, 오셀로의 내용이 이 작품에 나오는 유형과 비슷한 것 같아 역시 훌륭한 작품은 인간에 대한 연구를 바탕으로 쓰인다는 것을 알 수 있었습니다.
3) 제3인간형(안수길, 지학사)
제3인간형이 제게 의미 있게 받아들여진 것은 고등학교 3학년 때,언어 300제를 풀 때였습니다. 1학년 때 독서평설에서 읽었지만 그때는 진로에 관한 고민이 없었기 때문에 그저 생각 없이 읽기만 했는데, 문제를 풀면서 다시 보니 제 고민과 통하는 점이 있는 것 같았습니다. 그래서 저는 집에 와서 제3인간형을 다시 읽어보았습니다. 다시 읽어보니 제가 제3인간형의 석과 같은 삶을 살아왔고, 또 그런 삶을 살려고 하는 것을 알 수 있었습니다. 먹고 살기위해서 하고 싶은 일이 아니라 해야 한다고 생각하고 그 때문에 일을 하면서 주위사람들에게 푸념을 늘어놓는 석의 모습은 저와 닮아 있었던 것입니다 저는 이 작품에서 석의 모습을 닮아서는 안된다는 것을 깨달았습니다. 미이처럼 자신의 사명을 따르며 살아야하는 것입니다. 저는 앞으로 작가가 되면 석과 같이 현실에 파묻혀 꿈을 포기한 채 살지 않고 제가 하고 싶은 일인 글을 쓰는 것을 할 것입니다.

추천자료

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  • 페이지수8페이지
  • 등록일2017.10.29
  • 저작시기2017.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1037528
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