목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모됨의 의미
2. 부모로서 갖추어야 하는 기본 철학에서 ‘기다려라’의 의미와 활용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 부모됨의 의미
2. 부모로서 갖추어야 하는 기본 철학에서 ‘기다려라’의 의미와 활용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
, 부모는 그러한 자녀를 윽박지르는 것이 아니라 3초, 아니 3분이라도 시간을 내어 자녀가 올바른 행동이 표출될 때까지 기다려 줄 수 있어야 한다. 이러한 기다림으로 자녀행동이 비록 바람직한 결과로 이어지지 않을 수 있지만, 부모는 기다림을 바탕으로 자녀행동을 이해하게 되고, 이는 결국 더 나은 양육방법을 모색하는데 있어 도움을 준다.
-일부 부모는 자녀의 말을 듣기보다는 오히려 부모의 말을 주구장창 자녀에게 늘어놓기도 한다. 자녀의 말을 들어줄 수 있는 기다림은 어떻게 보면 진정 이 시대 부모에게 가장 필요한 덕목이라고 생각한다. 자녀는 부모의 기다림을 보면서, 자신이 부모에게 사랑받고 존중받고 있다는 것을 느끼게 되고, 이는 결국 원만한 부모자녀관계 정립에도 큰 도움이 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 부모로서 기다림에 대해 알아보았다. 너무도 많은 부모들이 기다리는 덕목을 활용하지 않기 때문에 부모자식관계에 있어 갈등이 생기게 된다고 생각한다. 한 살이라도 많은 부모가 자녀를 기다려 줄 수 있어야 하고, 이러한 기다림은 결국 孝로소 되돌아 온다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
부모교육 김영옥(대학교수) 저 | 공동체 | 2016.07.01
-일부 부모는 자녀의 말을 듣기보다는 오히려 부모의 말을 주구장창 자녀에게 늘어놓기도 한다. 자녀의 말을 들어줄 수 있는 기다림은 어떻게 보면 진정 이 시대 부모에게 가장 필요한 덕목이라고 생각한다. 자녀는 부모의 기다림을 보면서, 자신이 부모에게 사랑받고 존중받고 있다는 것을 느끼게 되고, 이는 결국 원만한 부모자녀관계 정립에도 큰 도움이 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 부모로서 기다림에 대해 알아보았다. 너무도 많은 부모들이 기다리는 덕목을 활용하지 않기 때문에 부모자식관계에 있어 갈등이 생기게 된다고 생각한다. 한 살이라도 많은 부모가 자녀를 기다려 줄 수 있어야 하고, 이러한 기다림은 결국 孝로소 되돌아 온다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
부모교육 김영옥(대학교수) 저 | 공동체 | 2016.07.01
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