[학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회적 학습이론

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목차

I. 행동주의 학습이론

II. 인본주의 학습이론

III. 인지주의 학습이론

IV. 사회적 학습이론

* 참고문헌

본문내용

관련하여 사회적 학습이론은 '기대 X 가치'(expectancy X value)이론으로 불리운다. 이것은 동기란 두 가지 요인 즉, 목표에 도달할 수 있을 것인지에 대한 개인의 판단을 의미하는 '기대'와 그 목표가 가치로운 것인가에 대한 판단을 의미하는 '가치'에 의해 결정되는 것으로 보았다. 전자는 인지적 접근법에서 강조되는 동기의 근원이며, 후자는 행동주의 학습이론이 강조하는 동기의 근원이다.
즉, 동기의 주 근원인 기대와 가치가 모두 충족될 때에만 개인은 특정행동을 수행하려는 동기를 형성한다는 것이다. 그러나 만일 이 두 가지 요소 중 하나만 충족되지 않아도 동기는 유발되지 않는다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

학습동기,   개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   학습이론별 학습동기