인간발달의 원리와 기본성격
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소개글

인간발달의 원리와 기본성격에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인간발달의 원리와 기본성격

I. 발달의 원리
1. 발달의 순서
2. 발달의 속도와 계속성
3. 발달의 개인차
4. 발달의 상호관련성
5. 발달의 분화와 통합

II. 발달의 기본성격
1. 발달의 기초성
2. 발달의 적기성
3. 발달의 누적성
4. 발달의 불가역성

* 참고문헌

본문내용

따라서 만약 이 시기에 이런 경험을 제공받지 못한 아기가 그 이후의 시기에 이런 경험을 제공받으면 인지적 발달에 있어서 지연 현상을 보일 수도 있다는 것이다.
그렇다고 성급한 부모가 0-2세의 아기에게 다양한 감각이나 운동경험을 제공하지 않고, 수의 개념이나 글자읽기나 쓰기 등을 가르친다면 역시 이는 발달을 촉진하기는커녕 역효과가 된다. 인간의 성격은 주로 0-3세경에 구강을 통한 수유활동(授乳活動)과 항문을 통한 배변활동(排便活動)으로 발달되는데, 이 시기에 아기의 이런 활동이 잘못되면 구강적 성격(oral character)이나 항문적 성격(anal character)이 형성될 수 있다.
이와 같이 인간의 발달에는 최적기가 있다고 밝혀지고 있으며, 이 최적기는 신체발달, 인지발달, 성격발달, 도덕 및 사회성의 발달 등 모든 측면의 발달에서 제각기 서로 다르다고 한다. 그러므로 이렇게 밝혀진 최적기를 놓치지 않고 때를 맞추어 좋은 환경으로 적절한 자극을 제공하면, 아기의 발달은 촉진될 수 있다.
(3) 발달의 누적성
인간의 성장 발달에 있어서 어떤 결손이 생기면 그 결손은 다음 시기의 발달에 좋지 못한 장애가 된다. 따라서 결과적으로 이 결손은 계속 누적되어서보다 심각한 결손으로 나타날 수 있다. 예컨대 수유기(授乳期)에는 기본적 신뢰감이나 불신감이 형성되는데, 이 시기에 어머니와 아기 사이에 불신감이 형성되면, 이것은 인생 후기의 모든 인간관계에도 계속적으로 누적되고 그 영향이 계속 파급된다. 그래서 모자관계의 불신감은 부모형제 등 가족관계나 또래 및 이웃관계에도, 직장사회에서의 상사와 동료와의 관계에까지도 영향이 파급 확산될 정도로 누적작용을 한다.
또한 학동기에 학교학습에서 어떤 학습결손이 생기면, 이것으로 학습동기가 약화되고, 따라서 계속적으로 이어지는 학습의 결손은 눈덩이처럼 커지는 누적현상을 나타낸다. 이러한 발달상 결손의 누적성을 발리 수정 보완해 주는 유아교육이 그래서 필요하게 된다. 발달현상에서 생기는 결손의 누적성은 신체적이든 지적, 사회적, 정서적인 것이든 교정하기 힘든 것이 그 특징이며, 누적성이라는 발달의 성격 때문에 초기의 발달이 더욱 중요시되고 있다.
(4) 발달의 불기역성
지금까지 논의한 인간발달의 몇 가지 성격으로 볼 때, 인간의 특성은 주로 인간의 초기, 즉 아동기에 그 기초가 형성되고 또한 발달이 급속히 이루어진다. 그러므로 발달의 최적기를 놓치게 되면, 그 시기 이후에 이를 보완하거나 교정하기가 매우 힘들게 되는데, 이러한 성격을 곧 발달의 불가역성이라고 한다.
인간의 지능은 4세 정도까지 약 50%가 발달되는 것으로 밝혀져 있다. 그러나 어떤 이유로 4세까지 적절한 지적 자극(知的刺戟)이 부족한 환경에서 성장하게 되는 아동은 지적 발달(知的發達)에서 큰 손실을 입고, 그 이후에 아무리 풍요한 지적 환경을 제공한다고 해도 완전회복이 어렵다는 발달의 성격이 곧 불가역성이다. 이런 불가역성은 비단 지적 발달에서만 나타나는 발달의 성격이 아니라 신체적, 정서적, 성격적 발달 및 기타 여러 특성의 발달에도 마찬가지로 나타나는 발달의 기본성격이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2017.11.03
  • 저작시기2017.11
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  • 자료번호#1038235
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