보육교사론-관찰자의 역할에 대해 기술하고, 영유아를 대상으로 일화기록형식으로 기록하시오.

소개글

보육교사론-관찰자의 역할에 대해 기술하고, 영유아를 대상으로 일화기록형식으로 기록하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
-관찰자로서의 역할
-영유아관찰(만5세) 일화기록
결론

본문내용

료를 다양하게 사용하여 자신이 만들고자 하는 주제를 만든다.
*의사소통-말하기.듣기,쓰기-자신의 생각과 느낌 말하기
상대방 생각 과 느낌 듣기(경청하기)
완성된 작품을 서로에게 보여주고 말하며, 의견을 듣고 새로운 활동을 만들어 낸다. 함께 만들며 이야기 나누고 상호작용하는 모습을 보인다. 새로운 놀이를 창안하고 규칙을 만들어 게임을 진행할 수 있다.
Ⅲ. 결론
관찰자로서의 역할을 인지하고 가정에서 본인의 아이를 대상으로 관찰을 시도하였다. 지속적으로 관찰하고 기록하는 일이 쉽지 않아, 적절한 관찰 시간을 정하여 놀이 상황을 객관적으로 관찰하려고 노력하였다. 관찰을 함으로써 아이를 객관적인 입장에서 볼 수 있어 새로운 경험이었고, 엄마로서 또한 보육자로서 한 걸음 나아갈 수 있었던 계기가 되었다.

키워드

보육교사론,   관찰자로서의 역할,   보육교사의 역할,   일화기록,   영유아관찰,   일화기록관찰