[개별 영유아의 문제상황과 보육실에서 발생하는 문제행동의 유형을 설명하고 효과적인 교수전략을 논의하세요]

소개글

[개별 영유아의 문제상황과 보육실에서 발생하는 문제행동의 유형을 설명하고 효과적인 교수전략을 논의하세요]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1)가정에서의 문제상황
2)기관에서의 문제상황
3)문제 행동의 유형
4)영유아 문제를 해결하기 위한 노력
-참고문헌

본문내용

해야한다는 의견이 대두되고 있다. 기본적으로 각 사회집단의 차원에서 맡아야할 임무가 구분될 필요가 있다. 가정에서는 영유아와 보다 친밀한 관계를 형성하고 보다 많은 관심을 쏟아야 한다. 정서적 문제가 발생하는 이유 중 하나가 아동이 가정에서 안정감을 느끼지 못하는 것이므로 부모의 역할이 매우 중요하다. 기관에서는 문제 행동이 발생하기 전에 예방적 차원의 대안이 먼저 이루어져야 하며 문제 행동을 줄일 수 있는 프로그램을 실시하거나 아동들을 위한 시설확충을 우선적으로 검토해야 한다. 교육자 또한 전문가들은 문제 상황과 문제행동에 관한 심층적 연구를 실시하여 제도나 대비책을 마련할 시 이론적 근거를 제시할 수 있어야 한다.
참고문헌
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홍성호, 강혜원, 정기섭, 보육교사의 영유아문제행동 인식 및 지원전략과 실행수준, 인하대학교 교육연구소, 교육문화연구 22(1), 2016.2, 173-201
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