[외국어로서의한국어능력평가론]언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고, 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점을 구체적인 예를 들어 서술하시오.

소개글

[외국어로서의한국어능력평가론]언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고, 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점을 구체적인 예를 들어 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 언어평가의 의의
2. 언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건
3. 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

어휘를 평가하는 경우 어휘를 평가해야지 문법을 측정한다면 평가의 타당도가 없는 것으로 이 평가의 결과는 신뢰도가 낮아지며 이는 평가를 위해 들인 시간, 경비 등 경제성까지 없는 평가이다.
두 번째 예는 적성검사로 적성을 측정하는 경우 오차가 발생할 수 있으나, 평가를 여러 번 반복 한다면 일관된 지수가 나온다. 반면 일관된 지수가 나와도 적성검사가 지능 또는 성격 일부를 포함하고 있을 수 있다. 그러므로 신뢰도가 낮더라도 타당도가 높아야 하며 신뢰도는 타당도의 필요조건이지 충족요건은 아니다.
따라서 평가 도구는 타당도, 신뢰도, 실용도가 높아야 좋은 평가라고 할 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
권수현(2013). 학문 목적 학습자를 위한 한국어능력 평가도구 개발 방안. 경희대학교 대학원 석사학위논문.

키워드

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