자원봉사자 오리엔테이션과 훈련

소개글

자원봉사자 오리엔테이션과 훈련에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 자원봉사자 오리엔테이션

II. 자원봉사 교육, 훈련의 의미
1. 자원봉사 교육, 훈련의 정의
2. 자원봉사교육의 역할
3. 효율적인 교육, 훈련 방법
1) 사회복지에 관한 이해
2) 자원봉사에 관한 이론과 실제교육
3) 기관 및 자원봉사활동에 대한 오리엔테이션
4) 자원봉사자 담당직원 교육

* 참고문헌

본문내용

사활동에 관한 경험담 및 소집단 토의방법을 통한 교육내용이 삽입되면 효과적일 것이다.
(3) 기관 및 자원봉사활동에 대한 오리엔테이션
훈련과정 가운데 봉사할 기관에 대한 오리엔테이션 과정에서 자원봉사자들에게 기관의 사명을 인식시키도록 하여야 한다. 오리엔테이션에서는 (1) 기관의 설립목적 및 연혁, (2) 기관의 조직, 사업내용, 재정관계, (3) 기관과 지역사회의 관계, (4) 이사회의 운영 및 의사결정의 단계, (5) 자원봉사자의 역할 및 업무에 관한 보고기록 등을 설명한다.
이와 같은 교육내용은 어느 기관에서나 훈련시켜야 할 필수 과목이라 생각되며 기관의 성격이나 프로그램에 따라 훈련 내용 및 과목을 보충해야 할 것이다.
훈련방법도 가능하면 단시일 내에 집중적인 훈련방법이 이상적이다. 일부 상담기관의 자원봉사 교육내용은 90%이상이 상담에 관한 전문교육을 실시하는 데 할애한다. 그러나 소규모 기관에서는 교육내용 중 50%는 전문적인 교육, 50%는 토론식으로 진행하는 것이 바람직하다고 본다. 자원봉사에 관한 슬라이드나 영화를 제작하여 교육하거나 실제 프로그램을 역할극 형식으로 시범을 보여도 매우 효과적일 것이다.
또한 일정 기간의 훈련을 수료한 이들에게 보충교육의 하나로 평가회, 소그룹 모임을 활성화하는 것이 바람직하다. 또한 재교육 프로그램도 정기적으로 가질 필요가 있다. 이렇게 함으로써 양질의 서비스는 물론 그들의 업무능력이 증진될 수 있을 것이다.
(4) 자원봉사자 담당직원 교육
자원봉사활동 기관의 대표자와 담당직원(volunteer coordinator)은 자원봉사 업무에 관한 행정적인 절차나 지원에 관해서도 항상 관심을 가져야 한다. 자원봉사자들을 지도하는 데 필요한 관리에 관한 이해 그리고 자원봉사자들의 잠재력과 문제의식을 자극시켜 자원봉사 프로그램을 통하여 자기성취감을 맛볼 수 있게 하기 위한 계속적인 연구가 필요할 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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