[장애인 자원봉사] 장애인 자원봉사의 이념적 성격, 장애인을 위한 자원봉사자의 종류와 내용, 장애인 자원봉사자의 역할과 자세

소개글

[장애인 자원봉사] 장애인 자원봉사의 이념적 성격, 장애인을 위한 자원봉사자의 종류와 내용, 장애인 자원봉사자의 역할과 자세에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 장애인 자원봉사의 이념적 성격

II. 장애인을 위한 자원봉사의 종류와 내용
1. 장애유형별 봉사활동의 특징
1) 지체장애인
2) 시각장애인
3) 청각, 언어장애인
4) 정신장애인
2. 자원봉사 영역별 활동의 종류와 내용
1) 사회활동 지원
(1) 전화상담
(2) 장애인 친구되기
(3) 장애인 대중교통 이용 및 지역기관 이용 지도
(4) 의사소통을 위한 수화통역
(5) 중증장애인 외출동맹 및 나들이 보조
2) 교육적 지원활동
(1) 장애 아동 학습보조 및 학습지도
(2) 장애인 컴퓨터 교육
(3) 장애 아동 통학보조
(4) 시각장애인 이동훈련 보조
(5) 체육 및 여가활동 보조
3) 장애인 생활지원 활동
(1) 목욕보조
(2) 반찬지원
(3) 이, 미용지원
(4) 가사활동 지원
4) 취업지원 활동
(1) 구인 ,구직 개척
(2) 구직 장애인을 위한 직업상담
(3) 취업알선 및 사후지원
(4) 작업 지도 및 보조
5) 장애인시설 지원활동
(1) 시설거주 장애인의 일상생활 지원
(2) 관련 시설, 단체 업무보조
(3) 시각장애인을 위한 녹음도서 제작보조
(4) 장애인 관련 행사보조
(5) 후원자 개발, 관리 보조
(6) 설비, 장비보수 및 환경관리
6) 의료분야의 지원활동
(1) 의료검진 보조
(2) 재활치료 보조
(3) 특정 기능훈련 보조

III. 장애인 자원봉사자의 역할과 자세

* 참고문헌

본문내용

많은 손길이 요구된다.
2/ 재활치료 보조
재활치료는 심신의 장애를 최대한 극복하여 정상적인 상태로 되돌아가게 하는 의료적인 행위를 말한다. 즉, 열, 냉, 광선, 물, 전류의 힘 등 물리적 원리를 이용하여 조직의 연화, 혈액순환 증진, 관절수축 치료 및 근육발달 등을 도모하여 보행이 가능하게 하는 물리치료 분야와 오락이나 흥미 있는 작업을 통해 손실되었던 수지기능 및 일상생활 동작을 되찾게 해 주는 작업치료 등을 포함한다.
자원봉사자가 할 수 있는 재활치료 보조는 장애인의 하지기능을 향상시키기 위해 일정 기간 동안 장애인을 바르게 세워 주는 것이나, 보장구를 채워 걷는 훈련 시에 보조하거나, 혹은 보행기에 의지하여 걸어 볼 수 있게 하고, 팔의 기능을 회복할 수 있도록 바퀴를 돌리는 연습을 시키는 등 간단한 물리치료 분야에서 봉사할 수 있다. 또한 손과 팔의 기능 회복을 위한 퍼즐 맞추기 지도, 각종 작업도구 및 기자재 사용보조, 다른 작업도구 바꿔주기 등의 작업치료 분야에서도 가능하다.
3/ 특정 기능훈련 보조
장애인을 지도하고 훈련하는 것은 정상인이 되게 하는 것이 아니라 그들에게 남아 있는 기능들을 최대한 개발 훈련시켜 원래 기능들을 대신하여 장애를 극복할 수 있도록 도와주는 것이다. 따라서 잔존기능을 개발 훈련하여 장애기능을 보충하거나 보장구를 사용하여 그 기능을 보완하도록 하는 것 등이 있다.
III. 장애인 자원봉사자의 역할과 자세
장애인과 비장애인이 더불어 사는 사회를 만들기 위해서는 지역사회의 환경변화와 더불어 인적 자원으로서 자원봉사자의 역할이 강조된다. 자원봉사자들은 장애인에 대한 지역사회의 편견을 제거하고 장애인에게 우호적인 사회적 분위기를 조성하거나 장애인에게 불리한 사회적 환경과 제도를 개선하는 데 있어 일정한 역할을 담당할 수 있다. 그리고 직접적으로는 장애인을 위한 서비스에 참여함으로써 장애인의 재활을 도와줄 수 있다.
일반적으로 장애인을 대상으로 하는 자원봉사에서 주의할 점을 든다면, 장애인을 대할 때 지나치게 무관심한 것도 바람직하지 않지만 과잉 친절을 베푸는 것도 바람직스럽지 못하며, 장애인을 위한 봉사활동에는 책임감이 더욱 요구된다. 또한 봉사활동에 필요한 준비를 철저히 하는 태도와 특히 장애인들에 대한 호칭을 사용하는 데 있어 유의해야 한다.
장애인을 위한 자원봉사의 목표는 다음과 같다.
장애인이 주류사회에 통합되어 정상적인 생활을 할 수 있게 한다.
장애인과 일반인이 빈번하고 집중적인 접촉을 할 수 있게 한다.
장애인도 일반인이 하는 경험과 같은 경험을 할 수 있게 한다.
장애인의 잠재력이나 소질이 충분히 계발되고 장애가 개선되게 한다.
장애인이 많은 체험과 지식을 가질 수 있게 하고 생활에 필요한 기술을 획득할 수 있게 한다.
장애인이 여가를 선용하고 풍부한 정서생활을 할 수 있게 하며, 기타 원하는 활동이나 해야 할 활동을 할 수 있게 한다.
더 많은 장애인이 취업하고 직장에서 적응을 잘할 수 있게 한다.
장애인이 지역사회 및 기관을 편하게 이용할 수 있게 한다.
장애인이 자신감과 삶의 의욕을 가질 수 있게 한다.
장애인을 지원하는 데 필요한 정보나 자료를 단기간 내에 확보하여 활용할 수 있게 한다.
행사의 진행이나 사업의 운영이 원활하게 이루어지게 함으로써 장애인에게 보다 많은 이익이 돌아갈 수 있게 한다.
장애인과 그 부모의 부담 그리고 장애인 관련 단체나 기관 종사자의 부담이 경감될 수 있게 한다.
일반인이 장애인과 그들에게 필요한 지원을 이해하고 그들에 대해 관심을 가질 수 있게 한다.
일반인은 물론 장애인도 사회적 의식(공동체의식)을 가질 수 있게 한다.
자원봉사가 삶의 보람을 느낄 수 있게 한다는 것을 일반인이 인식할 수 있게 한다.
이러한 목표에서 장애인을 위한 활동을 하는 자원봉사자는 우선 진정한 동료 친구로서의 역할을 한다. 장애인에게는 진정한 친구가 필요하며 자원봉사자의 가장 큰 역할은 동료로서의 역할이다. 친구는 상대방을 이해하고 관심을 갖고 경청하고 도울 수 있는 준비가 되어 있는 사람이다. 자원봉사자는 장애인의 친구로서 괴로울 때나 외로울 때에 함께 이야기하고 영화관에 가거나 외출하기 원하면 동행하기도 한다. 이 경우 주의할 것은 도움을 받는 사람의 프라이버시에 관한 문제다. 화장실이나 목욕탕에서 다른 사람에게 드러내지 않고 싶은 신체부위나 불필요한 도움의 고통에 대해서도 이해할 수 있어야 한다. 그러므로 장애인을 돕는 봉사자는 장애인이 처한 상황을 공감하고 이해해 주는 자세가 무엇보다 요구된다.
또한 자원봉사자는 치료나 교육 등 재활의 조력자로서 활동한다. 재활프로그램에 참여하여 전문가의 지시에 따라 치료를 돕거나 교사의 요청에 따라 학습을 도울 수 있으며 자립혼련의 훈련자로서 활동할 수 있다. 또한 장애인이 주로 이용하여야 하는 장비나 시설에 대해서도 이해할 필요가 있다. 장애인에 맞는 적합한 욕조, 변기, 침구, 워드프로세서, 시각이나 청각 장애인용 일상생활 용구 및 보장구 등에 대해서도 잘 알고 있다면 훨씬 효율적으로 도와줄 수 있다.
마지막으로 자원봉사자는 장애인의 대변자로서 활동한다. 장애인이 과거에 극복해 온 좌절감이나 절망감, 상실감으로 다시 고통 받지 않도록 배려할 필요가 있다. 중요한 것은 함께 고통과 즐거움을 나누고 공감할 수 있는 마음이다. 자원봉사자는 장애인문제에 대하여 지역사회가 관심을 갖도록 알리고 해결을 촉진하는 활동을 할 수 있다. 장애인의 입장에서 장애인에 대한 올바른 인식을 촉구하고 사회단체나 종교단체에서 장애인을 지지할 수 있도록 설득하는 활동을 할 수 있다.
* 참고문헌
사회자본과 자원봉사 - 김태룡 / 안희정 저, 집문당, 2011
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005

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