제4차 산업혁명과 청소년문화의 변화에 대한 장단점을 논하고 대안을 제시하시오

소개글

제4차 산업혁명과 청소년문화의 변화에 대한 장단점을 논하고 대안을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제4차 산업혁명과 청소년문화의 변화에 대한 장단점과 대안
2. 미래의 유망직업

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

망직업일 수 밖에 없다는 생각이 든다.
나. 정보통신공학자
하나. 정보통신공학자란 여러 가전제품을 유기적으로 네트워킹하여 공유된 정보를 가진 환경을 만드는 전문직 종사자를 의미한다. 최근 전 세계적으로 사물인터넷이 각광받고 있고, 앞으로 사물인터넷이 4차 산업혁명을 일으킬 주역으로 지목되고 있다는 점에서, 여러 가전제품을 유기적으로 네트워킹하는 정보통신공학자의 직업적 미래는 매우 밝다는 생각이 든다. 실제 글로벌 IT기업인 애플, 구글, 삼성전자 등지에서는 사물인터넷 개발 및 연구를 위한 정보통신공학자 모집에 박차를 가하고 있다는 점에서 앞으로 정보통신공학자는 직업적으로 전망이 매우 밝다는 생각이 든다.
둘. 현재 우리나라 청년 실업률은 약 15%를 기록하고 있지만, 이와 반대로 정보통신공학을 전공한 학생은 졸업도 하기 전에 미리 글로벌 기업에 취직하는 등 수요가 공급을 초과하고 있다. 정보통신공학자의 경우 참신한 아이디어 하나로 수조원대의 매출을 기록하는 기업을 설립할 수도 있다는 점에서 앞으로 정보통신공학자는 전망이 밝은 유망직업이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
제 4차 산업혁명으로 청소년문화 또한 급속한 변화의 전기를 맞고 있다. 제 4차 산업혁명의 영향을 받은 청소년문화는 양면성이 있는 만큼, 단점을 최소화하는 방향으로 청소년문화를 발전시키는 것이 가정과 학교, 그리고 국가의 사명이 될 것이라 예상한다.
Ⅳ. 참고자료
4차 산업혁명 시대, 전문직의 미래 (빅데이터, 인공지능, 기술혁신이 가져올 새로운 전문직 지형도) 리처드 서스킨드, 대니얼 서스킨드 저 | 와이즈베리 | 2016.12.07.

키워드

산업혁명,   제4차산업혁명,   청소년문화,   미래의유망직업