[아동권리와복지] 인권에 대한 정의와 아동권리의 기본권리 4개를 구체적이게 예를 들어 설명하시오
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소개글

[아동권리와복지] 인권에 대한 정의와 아동권리의 기본권리 4개를 구체적이게 예를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 인권에 대한 정의

2. 아동권리의 기본권리 4개를 구체적이게 예를 들어 설명
1) 생존의 권리를 예를 들어 설명
2) 보호의 권리를 예를 들어 설명
3) 발달의 권리를 예를 들어 설명
4) 참여의 권리를 예를 들어 설명

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

정신적 체벌, 성폭행, 열악한 급식 등 기본적인 권리를 침해하는 사례 들이 다양하게 발생하고 있음을 자주 볼 수 있다. 아동의 권리를 보장하기 위해선 가정에서 뿐만 아니라 유아교육기관에서도 아동권리에 대한 인식과 실현이 향상되어야 한다. 특히 영유아기는 발달특성상 교사의 영향을 가장 크게 받는 시기이며, 유아의 개념형성에는 교사의 가치관과 태도가 영향을 미치게 된다. 또한 영유아의 능력에 맞는 교육 프로그램을 계획·수행하고, 영유아의 권리를 존중하는 것 뿐만 아니라 영유아가 능동적인 권리의 주체가 되도록 권리교육을 실천할 수 있는 사람도 교사이다. 즉 교사는 유아의 학습에 중요한 영향을 미칠 뿐만 아니라 교육기관의 질을 결정하는 가장 핵심적인 요소로 질적으로 높은 보육과 교육을 위해서는 교사의 역할과 태도가 매우 중요하며, 영유아의 권리를 지지해주고 실현시킬 수 있는 사람도 교사인 것이다. 자신의 감정과 생각을 존중해주는 보살핌과 교육을 경험한 영유아는 자신감과 적정한 자아 존중감, 타인에 대한 존중과 배려의 태도를 가지게 될 것이다.
교사는 영유아가 보호적 측면과 자율적 측면의 권리를 모두 갖고 있는 인격주체임을 알고, 자신의 권리뿐만 아니라 타인의 권리도 존중하는 성인으로 성장·발달할 수 있도록 이끌어 가야 한다. 또한 학부모와 영유아 사이에 있는 사람도 교사이며, 유아교육기관과 영유아 사이에 있는 사람도 교사이기 때문에 영유아 권리의 바른 인식과 실현에 대한 교사의 적극적인 역할이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인권에 대한 정의와 아동권리의 기본권리 4개를 구체적이게 예를 들어 설명해 보았다. 현대 사회는 산업사회의 발달과 함께 가족구조의 변화로 많은 문제점이 제기되고 있다. 여성의 취업이 자아실현을 위한 하나의 선택이 되면서 여성의 취업률이 급격히 증가하였고, 저출산의 국가적 문제, 영재교육과 조기교육으로 영유아교육 대상의 하향화 추세, 육아와 교육에 대한 전문가의 필요성 인식에 따라 자녀양육이 가정 내 여성의 역할로 한정되지 않고 국가와 사회 책임이라는 인식이 확산 되어, 유아교육기관의 역할이 더욱 강조되고 있다.
참고문헌
박은혜(2009). 유아교사론. 창지사.
김성재(2002). 인권시대를 향하여. 나남.
김정래(2000). 아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 논의. 아동권리연구.
김한진(2003). 아동의 참여권 행사에 관한 연구. 숙명여자 대학교 석사학위 청구논문.

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  • 페이지수6페이지
  • 등록일2017.12.29
  • 저작시기2017.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1041759
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