사례를 통해서 본 장애인식개선에 대한 사회의 대응자세
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소개글

사례를 통해서 본 장애인식개선에 대한 사회의 대응자세에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인식개선 사례 및 문제점
Ⅲ. 사회의 대응자세
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고자료

본문내용

학생들 중심으로만 교육이 이루어지고 있다는 점과 접근이 용이한 곳에서 이루어지기 보다는 참여하기 힘든 곳에서 더 많은 활동이 이루어지고 있다는 점이 있었다. 장애인에 대한 편견과 부정적인 시선들에 대해 본다면, 어린이들보다는 성인들에게 더 많은 차별이 있음을 알 수 있다. 아이들은 조금의 교육으로 인식이 많이 개선되지만, 어른들의 편견을 바꾸는 것은 쉽지 않기 때문이다. 성인을 위한 교육과 성인들 스스로의 인식을 바꾸기 위한 노력이 없다면 아이들의 교육도 큰 효과를 보기 어려울 것이다.
장애인식개선 교육이 일시적인 교육으로 끝나는 것이 아니라 계속 이어갈 수 있도록 주기적인 교육이 필요할 것이며, 교육뿐만 아니라 활동과 캠페인도 멀리 떨어진 곳에서 이루어지는 것이 아니고 쉽게 접하는 곳, 눈에 잘 띄는 곳에 홍보물을 개시하여 많은 사람들이 알 수 있도록 해야 할 것이다. 장애인을 바라보는 시선과 인식에 대해 각자 스스로가 마음을 고치고 긍정적인 시선을 가질 수 있도록 노력하는 것도 필수요소이다. 장애인과 더불어 사는 사회, 건강한 사회를 위해 제도적인 장치 또한 필요하겠지만 각자의 마음을 밝게 변화시킬 필요가 있겠다.
Ⅴ. 참고자료
김용득, 한국 장애인 복지의 이해, 인간과복지
장애인실태조사 결과 보고서, 한국보건사회연구원, 2012
장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률, 법체저, 2015
한국장애인식개선교육센터 www.aulim.org
장애인먼저실천운동본부 www.wefirst.or.kr
세종소리 http://www.sjsori.com/news/articleView.html?idxno=7302

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