평생교육프로그램개발론)개발할 평생교육프로그램에 대한 요구조사 및 요구분석을 하여 보시오.

소개글

평생교육프로그램개발론)개발할 평생교육프로그램에 대한 요구조사 및 요구분석을 하여 보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 요구조사 및 요구분석의 의의

Ⅱ. 요구조사와 요구분석의 실행
1. 요구조사 및 설문
2. 요구분석

Ⅲ. 구체적 프로그램 개발 예시

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

3 차시
곡 연습
- 기존에 배운 코드 진행을 통해 “여행을 떠나요”와 같이 간단한 노래의 진행 강의
- 직접 연주하과 노래 부르는 시연과 함께 연습 및 도제식 지도
4 차시
새로운 코드 강의
- 다음 곡에 필요한 코드 강의
- 셔플 리듬 등 새로운 스트로크 법 강의
연습 과제 제시
5 차시
곡 연습
- 이전에 배운 코드를 이용하여 “개똥벌레”와 같은 유명하며 성인학습자에게 친숙한 가요 반주 강의
6 차시
소규모 연주회
대비 연습
- 소규모 연주회 대회 연습
7 주차
소규모 연주회
※ 위와 같은 형태로 기본 코드 이론 강의와 실제 반주 연습 등을 같이 구성하는 방식으로 계속 진행
해당 프로그램의 경우 다양한 악기에 대한 교육을 하는 프로그램이지만 그 중에서도 ‘기타’ 교육을 목적으로 하는 분반의 지도안을 구성해보면 다음과 같이 구성할 수 있을 것이다.
6. 기타 단계
6단계 자원배분의 경우, 개인별 참가비는 악기 대여료 수준으로 하며 학습자들에게 부담을 주지 않는 선으로 책정하도록 한다. 7단계 프로그램의 마케팅에 있어서는 평생교육의 문제점 중 하나가 \'무지\'로 인한 성인학습자 참여율의 저조를 들 수 있으므로 많은 관심을 기울이되 기존에 지방자치단체의 홈페이지 등을 위한 홍보가 접근성이 낮아 큰 효과가 없었으므로 SNS나 유동인구가 많은 지역에의 현수막 홍보와 같은 오프라인 홍보를 곁들여 평생교육 프로그램에 대한 노출도를 최대한 높이도록 한다.
Ⅳ. 참고문헌
강문구, 『성인의 평생교육 수요 조사 분석』, 2014.
김정원, 『S시 평생학습 프로그램에 대한 요구분석 : 일반시민을 대상으로』, 2014.

키워드

평생교육프로그램개발론,   요구조사 및 요구분석의 의의 ,   요구조사와 요구분석의 실행