스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 스키너의 행동주의이론
2. 반두라의 사회학습이론
3. 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론의 기본가정
1)스키너의 행동주의이론의 기본가정
2)반두라의 사회학습이론의 기본가정
4. 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론의 기본가정의 공통점과 차이점
1) 기본가정의 공통점
2) 기본가정의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이는 어떠한 행동의 학습이나 수정도 이루어질 수 없다
새로운 행동의 학습은 외적강화 없이도 이루어질 수 있다.
Ⅲ. 결론
스키너의 조작적 조건 형성이론에서는 행동의 학습은 어떤 강화가 없으면 일어나지 않는다고 보고 있다. 스키너는 자율적인 인간의 존재를 부인하면서 인간의 자기결정과 자유의 가능성을 완전히 배제하고 있다. 즉, 환경적 요인에 의해 인간의 본성이 결정된다는 기계론적인 환경결정론의 입장을 취하고 있다. 반두라의 사회학습이론의 관점에서는 심리적 기능은 행동적,·인지적, 환경적 영향력들 사이의 끊임없는 상호작용이라는 견지에서 가장 잘 이해될 수 있다. 이것은 행동, 개인적 요인, 사회적 영향력들 모두가 서로 맞물려서 결정요인으로 작용한다는 것을 의미한다. 사회학습이론의 가장 두드러진 특징은 대부분의 우리 행동은 다른 사람을 관찰하고 그 관찰한 사람을 본보기로 삼아 행동을 수행함으로써 학습된다고 믿는데 있다.
Ⅳ. 참고문헌
박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
원석조 저, 사회복지개론, 양서원 2017
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
B. F. 스키너 저 이신영 역, 스키너의 행동심리학, 교양인, 2017
  • 가격2,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2018.01.07
  • 저작시기2018.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1042556
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니