아동에게 관찰이 필요한 이유를 설명하고 관찰의 결과는 어떻게 활용될 수 있는지 논하시오
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소개글

아동에게 관찰이 필요한 이유를 설명하고 관찰의 결과는 어떻게 활용될 수 있는지 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동에게 관찰이 필요한 이유

2. 관찰 결과의 활용방안
1) 놀이 발달에 활용
2) 놀이 척도에 활용
3) 관찰 자료의 교육적 활용

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

것들은 관찰을 통해 이루어질 수 있다. 이러한 활동을 바탕으로 유아에 대한 평가나 도움과 특별한 지도가 필요한 유아의 진단과 선별이 진행되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동에게 관찰이 필요한 이유를 설명하고 관찰의 결과는 어떻게 활용될 수 있는지 논해 보았다. 아동이 노는 것을 관찰하다보면 정신없이 놀이에 빠져드는 모습을 보곤 하는데 아동에게 있어 놀이는 세상과 자신을 탐색하는 하나의 과정인 것이다. 아동의 심리를 아버지를 통해서 최초로 분석한 Freud(1962)는 놀이는 아동만의 문화이고 아동의 심리를 잘 나타낸다고 하였다. 아동이 가장 좋아하고 몰두하는 것은 놀이이며 이를 통해 아동은 자신의 세계를 진실하게 창조해 낸다고 보았다. 또한, 아동 자신의 충족되지 않은 욕구나 불안과 갈등을 가상 놀이나 환상적인 놀이를 통해 표현한다고 하였다.
참고문헌
송영혜, 또래관계 : 진단과 치료, 집문당, 2007.
강봉규, 발달심리학, 정훈출판사, 2000.
서문희 외, 보육교사의 인식을 통해 본 평가인증의 효과, 육아정책연구, 2009.
강명희, 문제행동에 대한 부모, 아동, 교사 평가간의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000.
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2018.01.10
  • 저작시기2018.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1042918
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