우리나라 사회가 앓고 있는 청소년 문제들에 대한 고찰

소개글

우리나라 사회가 앓고 있는 청소년 문제들에 대한 고찰 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I.서론
A.연구의 배경
B.연구의 중요성

II.본론
A.청소년 성형 문제
B.청소년 성 문제
C.청소년 음주, 흡연
D.청소년 학교 폭력

III.결론

본문내용

우리나라 사회가 앓고 있는 청소년 문제들에 대한 고찰 [청소년 성형 문제, 청소년 성 문제, 청소년 음주 문제, 청소년 흡연 문제, 청소년 학교 폭력 문제, 청소년 문제 소개, 청소년 문제 종류, 청소년 문제]


이론적 배경
청소년 문제의 구체적 양상을 살펴 보기에 앞서 청소년기에 대해 좀 더 원론적인 차원에서 이야기를 해 보도록 하자. World Health Organization(WTO) 에 따르면 청소년기는 “10세에서 20세까지를 포함한다” 라고 말하고 있다. 또는 심리학계에서는 청소년기를 전기, 중기, 후기로 나누고 있기도 하다. 그리고, 온라인 백과사전 Wikipedia 에 언급되어 있는 청소년기에 대한 설명에는 다음과 같이 기술 되어 있다. “청소년기는 누구에게나 매우 불안정하고 극적인 시기일 수 일 수 있다. 또한, 그것은 청소년들이 추상적인 사고능력을 개발하고, 성에 대해 좀 더 알기 시작하며, 심리적 자기정체성을 좀더 뚜렷하게 발달 시키는 시기로 인식된다.” 그리고, 청소년기의 중요한 특징으로 청소년들의 심리적, 신체적 다변화로 인해, 종종 그들은 자신들의 부모나, 보호자보다는 자신들의 친구들이나 또래집단과의 활동(비록 이 활동들이 사회적으로 받아 들여지지 않는 것일 지라도)을 중시하고 영향을 받는 경향을 보이는 것을 지적하였다. 또한 Sigmund Freud(1894)는 청소년기를 성심리학적으로 생식기 단계로 일컬었으며, Jean Piaget(1964)는 청소년기를 청소년들이 추상적으로 생각할 수 있고 가능한 한 정보로부터 결론을 이끌어 낼 수 있는 능력을 발달 시킬 수 있는 “공식적인 활동 단계” 라고 정의를 내렸다. 그리고 Piaget 는 또한, 이 시기의 청소년들은 자신이 누구인가 하는 근본적인 존재에 대한 의문을 갖기도 하고, 부모와 자신을 분리해서 생각하기도 하며, 부모와 충돌 하기도 한다는 것이다. 이러한 Piaget의 논리에 덧붙여 경산대학교 곽형식 교수는, 청소년기는 자신의 삶을 판단하고, 사회적인 규범이나 가치관을 이해하며, 나아가 현실적인 자아 정체성을 구성해 가는 시기로 보고 있으며, 나아가 이러한 시기는 결과적으로 성인다운 사회 정서적 적응을 위해 필수적이라고 언급하고 있다.
연구의 중요성
그렇다면, 이러한 불안정하면서도 중요한 시기의 청소년들이 발생시키고 있는 문제점은 왜 우리의 관심을 필요로 하고 연구 되어야 하는가? 이러한 이유 또한 여러 사회 심리학자들의 이론들에서 발견할 수 있다. 이에 대해, Erik H. Erikson (1968) 은 정체성의 위기(Identity Crisis) 라는 이론을 주장하였다. Erikson은 또한 인성의 발달을 생물학적, 사회적, 개인적 차원들의 결과로 보고 있는데, 이 세가지 차원을 적절히 통합한 사람만이 심리적으로 건강한 사람이고, 확고한 정체감 및 가치관을 확립한 사람이다 라고 주장하였다. 아울러 그는 특히, 청소년기가 가치관 및 자아 정체성의 확립에 결정적인 시기라고 보았는데, 만일 청소년기에 가치관 및 자아 정체성의 위기를 극복 하지 못한다면 부 적절한 자아를 형성하게 되어 일탈이나 비행과 같은 부적응적 행동을 보일 수 있으며, 건전하고 심리적 사회적으로 건강한 성인으로 성장하기 힘들다고 경고하고 있다. 이는 청소년기의 심리적 안정이 이후, 성인기의 사회적응에 미치는 중요성을 강조 하고 있다고 볼 수 있다. 그러므로 Erikson의 이론에서 추론 가능 하듯이, 청소년기의 비행, 범죄 등의 지나친 일탈 행동은 나아가 우리나라 사회전반에 상당한 부정적 영향을 끼칠 수 있다고 추정해 볼 수 있다.

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