창의성에 대하여 조사하고 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 설명하시오
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소개글

창의성에 대하여 조사하고 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 창의성이란

2. 창의적 사고의 단계이론

3. 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 설명

4. 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

물에 대해 의논한 후 교사에게 필요한 준비물을 이야기 한 후 상상속의 나무를 꾸며본다.
- 너희들이 생각한 나무를 서로 생각을 이야기하면서 역할을 정해서 표현해 보세요. <표상 기술>
꾸미고 난 후 다시 모여서 각 분단의 상상의 나무에 대해 이야기 한다.
생각 다듬기
토론 후에 게시를 하여 좀더 자세한 부분을 관찰하고 생각을 나눈다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 창의성에 대하여 조사하고 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 설명해 보았다. 최근 현대사회는 급변하는 지식기반 사회라고 특징지을 수 있으며, 이러한 사회적 특징으로 인해 유아들에게 과학에 대한 이해와 창의력 관련 능력이 중요시 되고, 이에 대한 교육 역시 강조되고 있는 추세이다. 즉, 현대사회는 과학, 기술, 사회가 밀접하게 연결된 세계로 체계적인 과학교육을 통하여 형성된 과학적 소양(scientificliteracy)을 갖춘 인간상을 요구하고 있다. 따라서 국가는 과학적 소양을 갖춘 인간을 교육하기 위하여 일상적 생활 경험 속에서 능동적으로 참여하고 탐구하는 즐거움을 발견할 수 있는 생활 중심의 과학 교육과정을 제공하는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김정섭, 강승희, 강순희(2003). 동화를 통한 창의성 교육, 서울: 서현사.
김수연(2003). 유아의 창의성과 어머니의 양육관련 변인간의 구조분석. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
김영채(2002). 창의적 문제 해결 : 창의력의 이론, 개발과 수업. 서울: 교육과학사.
김진희(2002). 창의적 사고신장을 위한 읽기쓰기 통합지도 방안연구. 전주대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2018.01.15
  • 저작시기2018.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1043363
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