(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 발달에 적합한 유아교육 실제

소개글

(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 발달에 적합한 유아교육 실제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 발달 적합성의 개념
2) 발달에 적합한 실제의 기본 원리
3) 발달에 적합한 실제의 문제점

본문내용

반면에 교육이론은 특수하며 최대치를 말한다. 발달이론이 인간 성장의 정상적인 과정 이 무엇인가를 설명해 주며 누구나 합의하고 있는 최소한의 중핵이 되는 면만을 제시해 준다. 이와 반대로 교육이론은 독특한 한 개인이 독특한 상황에서 일어나 는 것에 초점을 맞추면서 최대한의 효과를 가져오는데 관심을 둔다. 이와 같은 관점에서 보면 교육과정의 개발과 운영에서 발달이론에 의존하는 것은 사회 문화적 상황과 개인의 요구에 적절하게 수용하지 못하는 것 이다.
③ 아동 발달과 관련된 현재 지식 기저의 대부분은 유럽계 미국인의 편견이 지배적이다라는 것이다. 과거 20년에 걸쳐 실시되고 있는 아동 발달에 대한 문화 간 연 구는 현재의 표준적인 아동 발달과 최적의 아동 발달 환경에 대하여 다시 생각하도록 도전하고 있다.

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