청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하세요

소개글

청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명
2. 영유아기, 아동기 정신건강의 중요성
3. 청소년기의 정신건강의 증진을 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료

본문내용

인 운영을 기하도록 전체 지역사회주민들이 협조하고 노력해야한다.
- 청소년 정신건강을 위한 정신보건센터 설치확대
정신보건센터를 기초자치단체 규모로 확대하는 것이 바람직하다. 정신보건센터가 설치되지 않는 자치단체는 보건소를 중심으로 정신보건 사업을 추진하고 있어 지역정신보건법 규정의 다양한 보건업무를 추진하는 보건소가 중심이 되는 정신보건사업은 효율성 미흡할 것으로 예측된다.
-인식전환 및 홍보
청소년 정신건강 사업은 교육당국의 관심이 무엇보다 중요하다. 인식의 전환을 위해서 학교정신보건사업에 적극 참여하도록 유도하고, 다양한 홍보전략이 필요하다. 특히, 각종 언론매체 및 홍보전단 등을 통한 기획홍보를 실시하여 학교 정신건강 교육의 중요성을 강조하여야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 정신건강에 대해 알아보았다. 청소년 및 아동은 가정과 학교, 지역사회의 영향을 받아 성장하는 존재라는 점을 고려해 볼 때, 가정과 학교 그리고 지역사회는 청소년 및 아동의 정신건강에 관심을 가지고 그들이 건강하게 성장할 수 있도록 배려해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 스트레스와 정신건강 ANNETTE SPENCE 저 | 임영식 역 | 학지사 | 2013.01.30

키워드

청소년기,   청소년기이전,   영유아기,   아동기,   정신건강