성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오
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소개글

성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

직무계발이나 다른 직업을 구함에 있어 도움이 되는 내용을 지니고 있어야 한다.
-성인학습에 참여하는 성인들의 나이나 종교, 성별, 개인적 가치관 등은 전부 상이하기 때문에 수업 자체가 일률편파적이고 특정 종교를 비하하는 내용을 지녔다는 이는 성인학습자들의 참여율을 떨어트리는 결과를 초래할 수 있다. 따라서 성인학습 수업은 성인학습자들의 다양성과 이질성을 존중하는 방향으로 이루어져야 겠다.
-성인학습은 성인들이 자발적으로 참여하는 교육의 장이기에 교수자와 학습자는 수직적 상하관계가 아니라 수평적 관계가 나타난다는 특성이 있다. 따라서 성인을 대상으로 하는 수업도 교수자와 학습자의 수평적 관계가 더욱 강화될 수 있는 방향으로 이루어져야 하겠다.
Ⅲ. 결론
성인학습은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 성인학습은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 성인학습은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 성인학습이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 성인학습이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
성인학습 및 상담 가영희, 성낙돈 외 2명 저 | 동문사 | 2014.05.20

추천자료

  • 가격5,500
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2018.01.20
  • 저작시기2018.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1043804
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