재활용품과 폐품활용 프로그램개발계획서

소개글

재활용품과 폐품활용 프로그램개발계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

* 목차
1. 교재교구 개발과 환경구성의 목적과 필요성
2. 재활용의 분리 배출방법의 이해
- 재활용품을 분리 배출하는 방법
3. 재활용품의 새로운 변신
- 우리 차원의 변신
- 사회적 차원의 변신
- 국가적 차원에서의 변신
4. 환경보호
- 우리 차원에서의 환경보호
- 사회적 차원에서의 환경보호
5. 건강한 지구 우리가 만들어요.

본문내용

이기, 합성세제 사용 줄이기
* 사회가 할 수 있어요 대중교통이용. 석유 대신 다른 에너지 개발, 나무심고 가꾸기, 동물 보호 지역 만들기, 환경관련법 제정,
* 세계가 할 수 있어요 프레온 가스 줄이기(국제적 조약),선진국들에게 온실가스배출감축의무를 부여, 지나친 대규모 개발금지, 개발도상국 상품과정과 상품에 규제
6. 프로그램을 위한 보육교사의 역할
재활용품에 대한 적절한 지식과 인식, 기술은 삼위일체로 필요한 부분이다.
* 교사의 중요성 및 역할
교사의 역할 재활용에 대한 전반적 이해 전달자로서의 역할
- 적용자로서의 역할
- 다양한 경험제공자로서의 역할
- 다양한 환경제공자로서의 역할
- 적극적인 상호작용자로서의 역할
* 재활용품의 활용의 실제
목적과 목표- 문화, 협력, 편견, 정체성, 평등성, 다양성, 창의성
환경구성- 영유아의 발달수준을 고려하여 환경을 구성한다.
- 활동영역들이 통합될 수 있도록 환경을 구성한다.
- 재활용품을 자유롭게 탐색하여 다양한 경험을 할 수 있도록 각 영역마다 충분한 자료를 마련한다.
- 교육자료 선정시 고정관념이나 편견이 있지 않은 교재교구를 제공해 주도록 한다.
실제예시 - 강의 자료 도서 참고
평 가

키워드

(재활용품과 폐품활용 프로그램개발,   연구수업,   연구수당),   프로그램개발