학교사회사업의 실천모델 및 실천과정
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소개글

학교사회사업의 실천모델 및 실천과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학교사회사업의 실천모델

2. 학교사회사업의 실천과정

* 참고문헌

본문내용

후의 사후지도에 대해 다루며 평가결과에 따라 프로그램의 활용을 고안한다.
점검은 학생의 문제를 구성하고 문제를 일으키는 요인들, 효과적인 문제해결에 자애가 되는 요인들을 파악하고 영향을 미치는 주요체계인 학교, 가족, 지역사회의 변화를 촉진하기 위한 노력을 하며, 종결 이후 지속적인 사후지도에 대한 평가를 포함한다. 보다 새로운 접근 방법과 대안적 프로그램을 개발하여 차후 서비스 계획에 반영하도록 한다.
이러한 실천과정을 단계적으로 제시하고 있지만 실제로 이러한 단계들은 상호관련되어 있으며, 직선적인 과정이 아니라 순환적인 과정으로 각 단계의 성취수준에 따라 다음 단계로 진행되어간다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2018.02.10
  • 저작시기2018.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1045477
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