유아발달)프로이드의 정신발달 이론의 핵심적 내용을 소개하고, 성격발달 단계를 설명하면서 유아의 성격 형성 과정에 대해 구체적인 사례와 함께 설명하십시오. 마지막으로 바람직한 유아 성격 발달에 대한 방향을

소개글

유아발달)프로이드의 정신발달 이론의 핵심적 내용을 소개하고, 성격발달 단계를 설명하면서 유아의 성격 형성 과정에 대해 구체적인 사례와 함께 설명하십시오. 마지막으로 바람직한 유아 성격 발달에 대한 방향을 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.프로이드의 성격 발달 단계 특징
ⅱ.사례
Ⅲ.결론

참고문헌

본문내용

은 대소변의 배출이나 보유에서 만족을 얻는다. 남근기는 3세 이후 6세까지 아동이 해당이 되며 주된 성적 에너지가 항문에서 성기로 옮아가서 아동은 성기에 관심을 가지고 가치를 부여한다. 잠복기는 6세 정도에 시작하여 사춘기에 접어들기까지의 시기로 이때는 성적 욕구에 대한 흥미가 약해지고, 그 욕망을 억누르고 있다. 성기기는 13세에서 19세까지가 해당된다. 사춘기에 들어서면서 신체적으로 성기능이 성숙되면서 성적 관심이 높아진다. 성적 만족의 1차적 영역은 여전히 성기 부근이나 이성과의 성적 욕구도 충족시킬 수 있는 생리적인 기능도 가지게 된다.
이를 통해서 알 수 있는 것은 먼저, 아동에게 적절한 발달을 할 수 있도록 지도를 해야 겠다. 너무 빠르지도 느리지 않게 그 시기에 맞는 리비도를 적절하게 받아들일 수 있도록 해야 한다. 이때, 부족한 것도 문제지만, 과다한 것도 고착화될 수 있는 원인이기 때문에 이에 대해서 더 많은 공부를 통해 어린이집, 유치원에서 근무하게 되었을 때 이 점 명심하면서 진행해야 겠다. 구강기, 항문기, 남근기, 그리고 잠복기인 아동들을 모두 만나보게 될 텐데 이때 당황스러워 하지 많고 자연스러운 것이라고 인지해야겠다. 또한 이들의 리비도에 근거하여 커리큘럼을 작성하여 영유아들이 보다 건강한 성장을 할 수 있도록 해야겠다고 다짐을 하게 되었다.
참고문헌
조복희 외 5인, 유아발달, (교육과학사, 2014)
Thomas, R. M. (1992). Comparing theories of child development(3rd Ed.). Balmont, C. A.: Wadsworth.

키워드

유아발달,   프로이드의 성격 ,   발달 단계 특징