목차
1. 저자소개
2. 내용요약
3. 느낀점
4. 저자에게 보내는 편지
2. 내용요약
3. 느낀점
4. 저자에게 보내는 편지
본문내용
사회에서 공부의 중요성은 날로 커지고 있다. 그러나 제대로 된 공부를 하는 사람은 오히려 적어지는 현상을 보이고 있다. 시험을 위한 공부는 오히려 시험 자체만을 위한 공부로 전락하게 되었다. 시험은 성적의 위계를 만들고 사람들은 서로 분열되어 삶을 살아가는 효과를 만들고, 사회적 비효율을 만들어버렸다. 제대로 된 교육철학을 통해 시험을 마련해야 하며, 시험의 목적을 사람의 능력평가가 아닌 목적으로 사용해야 한다. 또한 공부에 대한 사람들의 인식과 개념을 바꾸어 공부가 괴로운 것이 아닌 즐거운 것으로 만들어야 한다.
저자에게 보내는 편지
안녕하세요. 책을 읽으면서 공부에 대해서 많은 생각을 하게 되었습니다. 우리나라는 전통적으로 교육의 중요성을 매우 강조한 나라였습니다. 조선시대의 과거시험부터 시작하여 현재의 공무원 시험의 공부는 교육의 중요성을 강조하고 공정한 평가를 위해 진행된 시험들이었다고 생각하였습니다. 그러나 책을 읽고 나서 과연 현재의 공부가 정당한 것인지, 과열된 양상으로 흘러가고 있는지에 대해 생각하게 되었습니다. 획일적인 답안을 요구하는 시험은 오히려 사람의 사고 폭을 좁히게 만들어 세상을 좁게 보게 만듭니다. 그리고 좁은 시야로 인하여 서로를 차별하고 멸시하는 현상이 나타나게 되었으며, 이는 사회의 분열로 이어지고 있다는 생각을 하였습니다. 제가 대학생이고 공부를 하는 입장에서 우리나라의 공부는 공정하지 못하고, 비용부담이 너무나 큽니다. 모든 사람이 이런 공부를 감당할 수 있다면 공정하겠지만, 일부는 부담하고 일부는 부담하지 못한다면 이는 매우 불공정한 평가요소일 것입니다. 감사합니다.
저자에게 보내는 편지
안녕하세요. 책을 읽으면서 공부에 대해서 많은 생각을 하게 되었습니다. 우리나라는 전통적으로 교육의 중요성을 매우 강조한 나라였습니다. 조선시대의 과거시험부터 시작하여 현재의 공무원 시험의 공부는 교육의 중요성을 강조하고 공정한 평가를 위해 진행된 시험들이었다고 생각하였습니다. 그러나 책을 읽고 나서 과연 현재의 공부가 정당한 것인지, 과열된 양상으로 흘러가고 있는지에 대해 생각하게 되었습니다. 획일적인 답안을 요구하는 시험은 오히려 사람의 사고 폭을 좁히게 만들어 세상을 좁게 보게 만듭니다. 그리고 좁은 시야로 인하여 서로를 차별하고 멸시하는 현상이 나타나게 되었으며, 이는 사회의 분열로 이어지고 있다는 생각을 하였습니다. 제가 대학생이고 공부를 하는 입장에서 우리나라의 공부는 공정하지 못하고, 비용부담이 너무나 큽니다. 모든 사람이 이런 공부를 감당할 수 있다면 공정하겠지만, 일부는 부담하고 일부는 부담하지 못한다면 이는 매우 불공정한 평가요소일 것입니다. 감사합니다.
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