목차
1) 청소년기에 받았던 도움방법
2) 상담상황에 적용하기
2) 상담상황에 적용하기
본문내용
이루어질 수 있을 것이다.
마지막으로 문제 상황에 대한 판단과 해결방안을 모색하는 것이다. 추천하는 상담방법은 해결방안을 제안하는 것보다 같이 고민하고, 스스로 방법을 선택하도록 하는 것이다. 문제 상황에 대해서 함께 대화하면서 원인을 찾고, 그것을 해결하기 위해 고민을 하는 과정에서 청소년기의 학생들은 더욱 성장할 것이다. 이 때 주의해야 할 점은 잘못된 방향으로 판단하지 않도록 큰 틀에서의 방향설정은 필요하다는 것이다.
하나의 일이라도 사소한 문제라도 끊임없이 대화해주고 공감해주는 것이 무엇보다도 중요한 것 같다. 누군가 나의 이야기를 들을 준비가 되어있다는 것이, 내 편이 되어줄 사람이 있다는 것이, 나의 고민을 함께 나눠줄 사람이 있다는 것이 방황하는 청소년에게는 큰 힘이 될 것이라고 생각한다.
마지막으로 문제 상황에 대한 판단과 해결방안을 모색하는 것이다. 추천하는 상담방법은 해결방안을 제안하는 것보다 같이 고민하고, 스스로 방법을 선택하도록 하는 것이다. 문제 상황에 대해서 함께 대화하면서 원인을 찾고, 그것을 해결하기 위해 고민을 하는 과정에서 청소년기의 학생들은 더욱 성장할 것이다. 이 때 주의해야 할 점은 잘못된 방향으로 판단하지 않도록 큰 틀에서의 방향설정은 필요하다는 것이다.
하나의 일이라도 사소한 문제라도 끊임없이 대화해주고 공감해주는 것이 무엇보다도 중요한 것 같다. 누군가 나의 이야기를 들을 준비가 되어있다는 것이, 내 편이 되어줄 사람이 있다는 것이, 나의 고민을 함께 나눠줄 사람이 있다는 것이 방황하는 청소년에게는 큰 힘이 될 것이라고 생각한다.
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